明規(guī)守紀 勇于擔當

寧德市教育局 栗建華

今年1月1日，新修訂的《準則》和《條例》正式施行，為各級黨組織推進全面從嚴治黨提供了根本遵循。教育部門承擔著教書育人的特定職責，更應以高度的政治自覺，明規(guī)守紀，勇于擔當，堅定不移地推動兩項法規(guī)落到實處。

一、深入學習，明確內(nèi)涵

貫徹兩項法規(guī)，學習教育先行，重在武裝頭腦。各級教育部門和學校要把學習貫徹新修訂的《準則》和《條例》作為一項重要政治任務，與深入學習習近平總書記系列重要講話結合起來，與開展“兩學一做”學習教育結合起來，與學習貫徹省、市領導在開展黨風廉政建設責任制情況檢查時講話精神結合起來，通過專題學習、輔導解讀、知識競賽、巡回宣講等形式，把“紀律規(guī)矩教育”、“廉潔教育”、“師德師風教育”納入黨員干部、教職員工的日常教育管理之中，做到深學悟透、入腦入心，使廣大黨員干部、教師受警醒、明底線、知敬畏，自覺把紀律規(guī)矩作為行為規(guī)范和從政、從教準則，筑牢拒腐防變的思想道德防線，當好學生思想品行的引路人。

二、遵守紀律，完善制度

《準則》“重在立德”，加強了對黨員干部廉潔自律的正面倡導；《條例》“重在立規(guī)”，明確了“六項紀律”，突出了紀在法前、紀嚴于法，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的“紅線”。對于教育系統(tǒng)，一方面要積極引導廣大黨員干部、教師自覺用《準則》和《條例》來嚴格要求自己，帶頭敬畏紀律，帶頭遵守紀律，帶頭維護紀律，帶頭接受監(jiān)督，做遵紀守法的模范。另一方面要以《準則》和《條例》為標尺，進一步完善人、財、物、事等方面的建章立制，努力深化干部人事制度改革，健全“三重一大”事項集體決策制度，完善財務管理制度，健全教師職稱評聘制度，加強黨風廉政建設責任制，落實廉政談話制度，強化對領導干部特別是對主要領導干部行使權力的制約和監(jiān)督，切實把權力關進制度的籠子，形成自覺遵守和維護制度的良好風氣。

三、加強監(jiān)督，抓早抓小

紀律和規(guī)矩是黨組織和黨員必須遵守的行為準則，是檢驗對黨忠誠度的重要標準。我們要結合教育工作實際，通過明察暗訪、走訪服務對象、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，全面監(jiān)督檢查黨的紀律執(zhí)行情況，注重抓早抓小。一是做好審計監(jiān)督。看住“關鍵少數(shù)”，重點加強“一把手”的權力監(jiān)督，特別是對重要項目、大額資金、民生工程資金使用情況的審計監(jiān)督。二是做好信訪監(jiān)督。突出信訪排查、線索初核、立案查處，認真分析、及時研究信訪舉報和線索初核的情況，始終保持高壓態(tài)勢懲治腐敗。三是做好日常監(jiān)督。圍繞項目建設、招標采購、教輔教材征訂選用、招生考試等重點領域和關鍵環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，加大對違規(guī)擇校亂收費、學校違規(guī)發(fā)放津補貼、中小學有償補課、教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金的監(jiān)督檢查力度，加大對落實中央八項規(guī)定精神情況的明察暗訪力度。同時，要深化廉政風險防控，以黨的紀律和規(guī)矩為底線，找準廉政風險點，制定防控措施，做好教育系統(tǒng)預防職務犯罪工作。

四、嚴格問責，勇于擔當

動員千遍，不如問責一次。落實《準則》和《條例》，關鍵要把紀律和規(guī)矩挺在前面，使黨員干部真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。一方面，對照《準則》和《條例》，層層落實責任，加大查處力度，強化追責問責，把握運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，對兩項法規(guī)執(zhí)行不到位、落實不到位、措施不得力的相關單位和人員，要堅決予以問責。同時，嚴格“一案雙查”，在對當事人依法依紀調(diào)查處理的同時，要啟動追責問責程序，嚴肅倒查主體責任、監(jiān)督責任履行情況，實行責任追究終身制，推動問責形成制度、成為常態(tài)。另一方面，各級教育部門和學校要把抓好黨的紀律建設作為共同責任，要敢于擔當作為，只有把擔當放在心上、扛在肩上、抓在手上，才能種好自己的責任田，把貫徹執(zhí)行《準則》和《條例》化為服務社會發(fā)展、改善民生福祉的動力。緊緊圍繞立德樹人的根本任務，改善辦學條件，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，促進教育公平，提高教育質量，讓群眾有更多獲得感，為建設“六新大寧德”做出應有的貢獻！