寧德網(wǎng)消息（李加進(jìn)）  “這里做的菜色香味美，特別是清炒粉扣，我最喜歡。”近日，在蕉城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校食堂內(nèi)，該校初一(3)班男生黃林舒與坐在一桌的同學(xué)們邊吃飯，邊聊著對菜品的感覺。黃林舒的父母都在廣州經(jīng)商，平時沒有時間照顧他，他從小學(xué)三年級開始就一直寄宿在學(xué)校。他說，現(xiàn)在在學(xué)校住得很習(xí)慣，食堂飯菜品種豐富，比在家里吃得香。

蕉城區(qū)有10萬多人外出經(jīng)商、務(wù)工，許多農(nóng)村留守兒童與爺爺奶奶生活在一起。老輩文化水平較低，重“養(yǎng)”不重“教”，不少留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對學(xué)習(xí)沒有興趣，在心理教育方面也很缺乏。2014年初，蕉城區(qū)出臺寄宿制學(xué)校“128愛心工程”，以解決留守兒童的人身安全、心理健康、學(xué)習(xí)教育等問題。

“128愛心工程”的具體內(nèi)容，“1”是給予全區(qū)17所義務(wù)教育寄宿制學(xué)校每名寄宿生1000元配套補(bǔ)助，用于統(tǒng)一配置寄宿設(shè)施；“2”是給予每所寄宿制學(xué)校每年2萬元補(bǔ)助；“8”是寄宿生每人在省定標(biāo)準(zhǔn)每天2元營養(yǎng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，蕉城區(qū)財(cái)政每天再增加補(bǔ)助8元，以解決學(xué)生在校吃住問題。

蕉城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師謝友豪介紹，近年來，國家特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童，關(guān)愛農(nóng)民工子女，對寄宿制學(xué)校的扶持力度不斷加大，寄宿學(xué)生在校期間食宿全免費(fèi)。“學(xué)校配套實(shí)施了農(nóng)村寄宿學(xué)生營養(yǎng)餐工程，早餐標(biāo)準(zhǔn)為稀飯管夠、兩菜、一粒蛋，午、晚餐標(biāo)準(zhǔn)為米飯管夠、兩葷兩素一湯。”謝友豪說。

除了吃、住問題外，寄宿學(xué)生能否學(xué)得用心是家長最關(guān)注的。據(jù)了解，蕉城區(qū)寄宿學(xué)生課余學(xué)習(xí)時間被有序安排，學(xué)校為寄宿學(xué)生安排晚自習(xí)，每晚有教師值班輔導(dǎo)學(xué)生功課。蕉城區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校還利用學(xué)校少年宮的優(yōu)勢，開展了航模、插花、音樂、手工、繪畫、書法、棋類、球類等興趣學(xué)習(xí)活動。

學(xué)生通過寄宿生活，成長了、進(jìn)步了，實(shí)現(xiàn)了生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、健康自強(qiáng)。

蕉城區(qū)民族中學(xué)初一(5)班的寄宿生熊冬梅是四川人，以前和打工的父母一起四處“走讀”，學(xué)習(xí)成績很不穩(wěn)定。她說，如今寄宿在學(xué)校，同學(xué)間互相勉勵，形成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且有專職人員照顧他們的生活、學(xué)習(xí)，使大家感受到家的溫暖。“小梅的自理能力變強(qiáng)了，也變得會體諒父母。周末回家能主動幫我們洗碗，主動洗衣服。我們真的覺得女兒長大了。”熊冬梅的母親對此深有感觸。

標(biāo)準(zhǔn)化寄宿辦學(xué)管理增強(qiáng)了農(nóng)村寄宿制學(xué)校的吸引力，讓農(nóng)村學(xué)生“招得進(jìn)、留得住、學(xué)得好”。蕉城區(qū)教育局工作人員林招燦說：“設(shè)置寄宿制學(xué)校，可以有效整合教育資源，優(yōu)化教師隊(duì)伍，教學(xué)質(zhì)量和成效都得到了很大提高，也解決了留守兒童無人看管的問題。”