福建省出臺(tái)職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐管理辦法
教師企業(yè)實(shí)踐納入考核內(nèi)容 職校教師每5年至少到企業(yè)實(shí)踐半年
寧德網(wǎng)消息(寧德晚報(bào)記者 孫麗晶) 今后,職業(yè)院校專業(yè)課教師(含實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),每5年必須累計(jì)不少于6個(gè)月到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐。沒有企業(yè)工作經(jīng)歷的新任專業(yè)課教師應(yīng)先到企業(yè)實(shí)踐不少于8周后再上崗。公共基礎(chǔ)課教師也應(yīng)每年到企業(yè)進(jìn)行考察、調(diào)研和學(xué)習(xí)至少1周。日前,省教育廳等七部門印發(fā)《福建省職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐管理辦法(試行)》,對(duì)辦法的內(nèi)容和形式、考核與獎(jiǎng)懲等方面做了明確規(guī)定。
鼓勵(lì)探索教師企業(yè)實(shí)踐多種實(shí)現(xiàn)形式
《辦法》中實(shí)施對(duì)象指高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校(含技工院校)教師以及職業(yè)教育教研機(jī)構(gòu)教研員。教師企業(yè)實(shí)踐的主要內(nèi)容,包括了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況,熟悉企業(yè)相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、技能要求、用人標(biāo)準(zhǔn)、管理制度、企業(yè)文化等,學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備、新標(biāo)準(zhǔn)等。
教師企業(yè)實(shí)踐的形式,包括到企業(yè)考察觀摩、接受企業(yè)組織的技能培訓(xùn)、帶領(lǐng)學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)、在企業(yè)的生產(chǎn)和管理崗位兼職或任職、參與員工培訓(xùn)、企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新等,鼓勵(lì)探索教師企業(yè)實(shí)踐的多種實(shí)現(xiàn)形式。
經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)到企業(yè)實(shí)踐并經(jīng)考核合格的教師,實(shí)踐期間按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)核定教學(xué)工作量,按每天8學(xué)時(shí)計(jì)培訓(xùn)學(xué)時(shí),享受學(xué)校在崗人員同等的工資福利待遇,培訓(xùn)費(fèi)、差旅費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用按有關(guān)規(guī)定支付。對(duì)教師企業(yè)實(shí)踐中承擔(dān)職工培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)服務(wù)等產(chǎn)生的收入,可按一定比例用于教師績效工資分配,納入績效工資總量管理。教師參加企業(yè)實(shí)踐應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要辦理意外傷害保險(xiǎn),所需費(fèi)用由學(xué)校支付。
教師企業(yè)實(shí)踐工作情況納入督導(dǎo)考核內(nèi)容
《辦法》規(guī)定,將教師企業(yè)實(shí)踐工作情況納入對(duì)辦學(xué)主管部門和職業(yè)院校的督導(dǎo)考核內(nèi)容,并納入職業(yè)院校辦學(xué)水平監(jiān)測(cè)評(píng)估指標(biāo)體系。各級(jí)教育行政部門、人力資源和社會(huì)保障部門應(yīng)會(huì)同有關(guān)行業(yè)主管部門和行業(yè)組織定期對(duì)所轄企業(yè)的教師企業(yè)實(shí)踐工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)、考核,對(duì)工作成績突出的企業(yè)、個(gè)人按照國家有關(guān)規(guī)定予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。各級(jí)發(fā)展和改革部門、國有資產(chǎn)監(jiān)督管理部門、經(jīng)濟(jì)和信息化部門、行業(yè)主管部門應(yīng)采取有效措施,鼓勵(lì)支持有條件的企業(yè)常設(shè)一批教師企業(yè)實(shí)踐崗位。
各級(jí)教育行政部門要會(huì)同人力資源社會(huì)保障行政部門建立教師企業(yè)實(shí)踐考核和成績登記制度,把教師企業(yè)實(shí)踐學(xué)時(shí)(學(xué)分)納入教師考核內(nèi)容。引導(dǎo)支持有條件的企業(yè)對(duì)參加實(shí)踐的教師進(jìn)行職業(yè)技能鑒定,取得相應(yīng)職業(yè)資格證書。
職業(yè)院校要會(huì)同企業(yè)對(duì)教師企業(yè)實(shí)踐情況進(jìn)行考核,將教師企業(yè)實(shí)踐及實(shí)踐后發(fā)揮情況作為教師年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、教師資格定期注冊(cè)、“雙師型”教師認(rèn)定等的重要指標(biāo)。教師無正當(dāng)理由拒不參加企業(yè)實(shí)踐或參加企業(yè)實(shí)踐期間違反有關(guān)紀(jì)律規(guī)定的,所在學(xué)校應(yīng)督促其改正,并視情節(jié)給予批評(píng)教育;有違法行為的,按照有關(guān)規(guī)定處理。
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