歷經(jīng)一年多創(chuàng)作，陳若凌（左一）終于完成《泉州中山路風(fēng)情長(zhǎng)卷》。

在9張宣紙上作畫、以上千張照片為素材、歷經(jīng)1年多進(jìn)行創(chuàng)作……近期，一幅長(zhǎng)達(dá)13米的《泉州中山路風(fēng)情長(zhǎng)卷》在泉州師范學(xué)院美術(shù)專業(yè)畢業(yè)展覽廳展出，吸引眾多師生觀賞。據(jù)了解，該幅畫由泉州師范學(xué)院2012級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生陳若凌創(chuàng)作。日前，記者采訪了她，了解這幅作品背后的故事。

迷上市井風(fēng)情 想用畫筆記錄

記者見(jiàn)到，這幅長(zhǎng)卷展現(xiàn)了泉州市區(qū)中山路泮宮口到鐘樓路段的繁華街景，畫中紅磚古厝、路邊綠樹(shù)、路上行人形態(tài)各異，栩栩如生。在鐘樓路段，東西向紅燈亮了，斑馬線前小車、公交車停成一排排，過(guò)馬路的行人有的走路，有的騎電動(dòng)車，有的騎三輪車，路口附近還有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工在打掃。鐘樓兩旁的紅磚厝古色古香，騎樓天花板掛著各式各樣的燈籠，一派熱鬧喜氣的景象。

陳若凌是晉江安海人，中學(xué)時(shí)就很喜歡閩南文化，課余時(shí)間喜歡到處拍一些紅磚古厝。“站在這些古老建筑前，常常有一種穿越歷史的感覺(jué)，它們仿佛在訴說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌歲月。”她說(shuō)，讀大學(xué)后，她經(jīng)常和同學(xué)去中山路逛街。穿行在古老的騎樓中，望著人群和車輛，古今交叉、中西合璧、多元文化融合的感受更加深刻，她越發(fā)覺(jué)得中山路正是泉州這座歷史文化名城的縮影。于是，她萌生了把這種市井風(fēng)情凝固成圖卷的想法。

在導(dǎo)師黃堅(jiān)的指導(dǎo)下，她計(jì)劃用長(zhǎng)卷的方式來(lái)反映中山路風(fēng)貌。她介紹，長(zhǎng)卷是中國(guó)畫的一種創(chuàng)作形式，如張擇端的風(fēng)俗畫《清明上河圖》就是著名的長(zhǎng)卷作品，反映了汴京的繁榮景象。她很喜歡這種傳統(tǒng)的長(zhǎng)卷繪畫形式，欣賞者可以一邊打開(kāi)看，一邊把看完的部分收起，移步換景，盡由自己。

畫作展現(xiàn)了中山路的繁華街景

數(shù)次實(shí)地走訪 街拍素材創(chuàng)作

有了這個(gè)想法后，陳若凌去圖書館查閱了中山路的歷史資料，發(fā)現(xiàn)中山路曾獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織“2001年亞太地區(qū)遺產(chǎn)保護(hù)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，還躋身“中國(guó)十大歷史文化名街”，這更激起了她的興趣。去年，她把《泉州中山路風(fēng)情長(zhǎng)卷》作為自己的畢業(yè)創(chuàng)作選題。

她先后多次去中山路尋找素材，次數(shù)多得自己都數(shù)不清了。她用相機(jī)拍下泮宮口到鐘樓路段的街景，單單建筑就拍了388張，而后又去拍人物。“有段時(shí)間我都在那里到處‘偷拍’，選定一個(gè)地方，站著按快門，然后把走過(guò)的人拍下來(lái)。”她笑著說(shuō)。

回到學(xué)校后，她借助PS軟件，將上千張照片拉伸拼接成長(zhǎng)卷圖，但拼接后圖片太長(zhǎng)且重復(fù)的畫面很多。于是她進(jìn)行了再創(chuàng)作，篩選出一些特別有味道的建筑進(jìn)行組合。在草圖的繪制中，她先后嘗試了多種畫法和材料，都不太滿意。最后在黃堅(jiān)老師的指導(dǎo)下，她確定了用鋼筆和宣紙來(lái)勾勒，再用國(guó)畫顏料上色。

 畫作展現(xiàn)了中山路的繁華街景

恩師指導(dǎo)鼓勵(lì) 歷時(shí)一年多完成

經(jīng)過(guò)一年多的辛苦創(chuàng)作，陳若凌終于完成這幅長(zhǎng)13米、寬0.4米的《泉州中山路風(fēng)情長(zhǎng)卷》。“身邊不少同學(xué)很快完成了畢業(yè)創(chuàng)作，而自己因繪畫量太大，進(jìn)度緩慢。”她坦言，自己曾想過(guò)放棄，改選別的題，好在黃堅(jiān)老師不斷給她鼓勵(lì)和幫助，她終于堅(jiān)持了下來(lái)。“我很感謝我的導(dǎo)師，是他給了我創(chuàng)作的動(dòng)力。”她說(shuō)，一開(kāi)始人物畫得太少了，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，她把人物處理出疏密關(guān)系，并添加車輛和其他點(diǎn)綴，形成各種遮擋關(guān)系，這一來(lái)中山路就熱鬧起來(lái)了。上色時(shí)，她畫的顏色雖然很多，但缺少重點(diǎn)，明暗層次較少，老師指導(dǎo)她加入一些重色和純色局部提亮，這樣畫面就更加豐富了。

創(chuàng)作雖然辛苦，但想到畫作體現(xiàn)了中山路的真實(shí)生活，讓人們重新見(jiàn)證“市井十洲人”的盛況，品味泉州古城的繁華，她就覺(jué)得曾經(jīng)的廢寢忘食都是值得的。