寧德網(wǎng)消息（記者 葉陳芬）2017年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃的重要一年。日前，市教育局下發(fā)了《2017寧德市教育工作要點(diǎn)》，全市教育工作將堅(jiān)持以立德樹人為出發(fā)點(diǎn)、以推動教育公平為導(dǎo)向、以深化改革創(chuàng)新為推力，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)

今年，寧德市將加大緊缺學(xué)科教師補(bǔ)充力度，改善農(nóng)村學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)狀。深入推進(jìn)教師校際交流工作，各縣(市、區(qū))縣域內(nèi)交流人數(shù)不低于應(yīng)交流總數(shù)的15%，福安、福鼎、蕉城、古田各選派60至100名，壽寧、周寧、屏南、柘榮各選派30名骨干教師到貧困鄉(xiāng)村學(xué)校任教。加快推進(jìn)教師“縣管校聘”管理體制工作。

同時，深入開展“大手牽小手”幫扶薄弱校建設(shè)工作，著重推進(jìn)名校帶新校、強(qiáng)校扶弱校、老校辦新校為重點(diǎn)的城區(qū)校際之間、城鄉(xiāng)之間幫扶建設(shè)和農(nóng)村薄弱校委托管理。福安、福鼎、蕉城各選派30至50名教師(校長)到對口聯(lián)系縣支教一年，對口聯(lián)系縣各安排30至50名教師(校長)到福安、福鼎、蕉城優(yōu)質(zhì)校跟崗學(xué)習(xí);東僑選派10名教師(校長)到柘榮支教一年，柘榮安排10名教師(校長)到東僑優(yōu)質(zhì)校跟崗學(xué)習(xí)。

貫徹落實(shí)《寧德市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2016-2020年)實(shí)施辦法》，推動各縣(市、區(qū))出臺具體舉措，進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村教師待遇。推動各地按《農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃》實(shí)施年度計(jì)劃項(xiàng)目，改善農(nóng)村中小學(xué)教師住宿條件。

著力提升教學(xué)質(zhì)量

落實(shí)好《寧德市中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升三年行動計(jì)劃》。強(qiáng)化教學(xué)視導(dǎo)，開展整體或者單項(xiàng)視導(dǎo)工作，強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作納入教學(xué)管理評價，完善學(xué)生成績跟蹤評價。建立健全教學(xué)質(zhì)量評價和獎勵辦法，推動各縣(市、區(qū))制定質(zhì)量目標(biāo)，督促市、縣、校教研部門建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)和發(fā)展性評價機(jī)制。完善《中考質(zhì)量評價方案》和《高考成績跟蹤評價方案》。

加強(qiáng)市、縣、校三級教研機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)市、縣教研部門各學(xué)科專兼職教研員，完善各學(xué)科教研人員工作制度,建立考核評價機(jī)制，發(fā)揮教研隊(duì)伍在質(zhì)量提升中的核心作用。加強(qiáng)對中高考改革的研究，組織開發(fā)中高考備考資源。

扎實(shí)做好教育扶貧

堅(jiān)持義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)“兩為主”政策，確保隨遷子女就讀公辦學(xué)校比例達(dá)90%左右，繼續(xù)實(shí)行高中階段學(xué)校向隨遷子女開放和同等招生政策。貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于教育精準(zhǔn)扶貧有關(guān)工作要求，進(jìn)一步健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，全面落實(shí)各項(xiàng)國家資助政策，推動主動資助和精準(zhǔn)資助，努力實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。加強(qiáng)和推動各地各校學(xué)生資助管理中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資助工作全面歸口管理。

優(yōu)化人才培養(yǎng)機(jī)制

注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。鼓勵支持中小學(xué)開展各類型科技創(chuàng)新比賽活動，舉辦全市航模、機(jī)器人競賽。加強(qiáng)青少年校外活動場所建設(shè)和管理，推動古田、柘榮、霞浦中小學(xué)生社會實(shí)踐基地建設(shè)。做好中小學(xué)研學(xué)旅行規(guī)劃，指導(dǎo)全市中小學(xué)開展研學(xué)旅行。強(qiáng)化職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，保證學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與其所學(xué)專業(yè)面向的崗位群基本一致，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)累計(jì)時間原則上以半年為主。

積極推進(jìn)中高職貫穿培養(yǎng)，推動寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院與12所中職學(xué)校在教育教學(xué)、專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)、資源共享等方面開展合作交流;以專業(yè)為紐帶，推動寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院與區(qū)域內(nèi)達(dá)標(biāo)中職學(xué)校實(shí)行“3+2”分段培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)中高職的有機(jī)銜接。探索舉辦職業(yè)教育和普通高中融通的綜合高中。

新建一批公辦幼兒園

今年，寧德市將實(shí)施第三輪學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，新建14所公辦幼兒園，積極扶持普惠性民辦幼兒園，力爭在普惠性幼兒園就讀的適齡幼兒占比達(dá)70%。加快示范性幼兒園建設(shè)，爭創(chuàng)省級示范園1所、認(rèn)定市級示范園2至3所;啟動示范性幼兒園復(fù)查，提升辦園水平。深入實(shí)施學(xué)前教育片區(qū)管理和片區(qū)教研制度改革，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)與管理，提升新建園、薄弱園辦園內(nèi)涵。建立園本教研培訓(xùn)制度，促進(jìn)教研員、園長、教師專業(yè)成長。

推動教育現(xiàn)代化

今年，全市將把推進(jìn)教育信息化作為突破口，以信息化帶動現(xiàn)代化。推進(jìn)學(xué)校互聯(lián)網(wǎng)接入提速擴(kuò)容增帶寬工作，全市義務(wù)教育階段完小及以上學(xué)校普通教室實(shí)現(xiàn)不少于4M寬帶網(wǎng)絡(luò)進(jìn)教室，100%配備多媒體“班班通”教學(xué)設(shè)備。深入推進(jìn)“市縣校三級教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺”建設(shè)與應(yīng)用，鼓勵有條件的學(xué)校建設(shè)遠(yuǎn)程互動多媒體錄播教室，開展“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”，推廣“一校帶多點(diǎn)”教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用成果。依托國家、省級資源平臺和市級推薦的平臺，推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”應(yīng)用。繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，建設(shè)信息化應(yīng)用教學(xué)名師工作室，開展教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽。強(qiáng)力推進(jìn)“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，積極推行創(chuàng)客教育試點(diǎn)工作，開展教育信息化示范學(xué)校評估認(rèn)定。