寧德時(shí)評(píng):心香一瓣,有愛(ài)則誠(chéng)
黃志榮
這個(gè)暑期,本部唯一的實(shí)習(xí)生是一位土木工程系的大三學(xué)生小陳,以往來(lái)新聞單位實(shí)習(xí)的一般是新聞或漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的,工科的學(xué)生鮮見(jiàn)。
小陳同學(xué)到崗后,便十分認(rèn)真研讀報(bào)紙和新媒體作品,旋即便和同事頂著炎炎烈日一道采訪,在一個(gè)月不到的時(shí)間內(nèi)竟然單獨(dú)或與同事合作發(fā)表作品十幾篇。
感佩之余,我這個(gè)老記便與他進(jìn)行了多次交談。小陳說(shuō),由于中考成績(jī)不好,他不得不到一家二三流的私立高中學(xué)校就讀。語(yǔ)文教師見(jiàn)其基礎(chǔ)差,比其他同學(xué)更加用心教導(dǎo),漸漸地,小陳愛(ài)上語(yǔ)文課,尤其是寫(xiě)作水平迅速提升。
有一回,老師把他的一篇作文拿到班上朗讀,從此,他告別自卑,到了高二,從差生一躍成為名列班級(jí)前茅的優(yōu)秀生。小陳告訴我,愛(ài)是可以改變?nèi)说?,如果沒(méi)遇到那位老師,估計(jì)高中都畢業(yè)不了,因?yàn)槟菚r(shí)情緒低落,不思進(jìn)取。
如今的小陳開(kāi)朗樂(lè)觀、謙遜好學(xué)、待人真誠(chéng),更可貴的是他把當(dāng)年老師給予的關(guān)愛(ài)化為感恩之情,表示將力所能及地回報(bào)社會(huì)!
上半年,父親兩次生病住院。第一次入住的病房有6張床位,擠在小小房間的患者和家屬互不交流,彼此冷漠,仿佛空氣都凝固了。
偶爾,陪護(hù)家屬說(shuō)話大聲粗俗影響了他人休息,便鬧別扭互懟,使原本苦難悲傷的病房充滿乖戾之氣。
有前車(chē)之鑒,第二次住院時(shí),我做的第一件事便熱情地給同室病友分送水果點(diǎn)心,同時(shí)盡量控制說(shuō)話聲音,與人為善,尊重他人。友愛(ài)的回報(bào)直接且真誠(chéng),很快,我們也收到室友的小禮物,大家和平相處,其樂(lè)融融。
有人評(píng)判現(xiàn)代人缺失愛(ài)心不真誠(chéng),是因?yàn)榘牙吹锰靥?,在利益面前,謊話連篇、洋相百出,忘了善良本性。
此言真實(shí)不虛。比如,日本核污染水強(qiáng)排入大海事件,遭到國(guó)際社會(huì)的強(qiáng)烈質(zhì)疑和反對(duì),但美西方國(guó)家采取了睜一只眼閉一只眼的態(tài)度,不僅不批評(píng)質(zhì)疑,還默認(rèn)縱容乃至站臺(tái)背書(shū)。何也?為了各自不可告人的私利!
《弟子規(guī)》說(shuō),凡是人,皆須愛(ài);天同覆,地同載。立身天地之間的人類是休戚與共的命運(yùn)共同體,唯有彼此珍惜關(guān)愛(ài),方能同舟共濟(jì),共享藍(lán)天碧海。核污染水排??此迫毡九c美西方“贏”了,但危害他國(guó)的同時(shí),最終還是搬石頭砸自己的腳,因?yàn)楹宋廴舅疚鄣臎Q不是某一片海域,而是整個(gè)海洋與地球!
水是生命之源,倘若占地球70%多的水被污染了,人類及子孫后代哪來(lái)了健康幸福,怎么會(huì)有美好的明天?
孔夫子說(shuō):“己所不欲,勿施于人。”真誠(chéng)的愛(ài)是給予奉獻(xiàn),從來(lái)都不是愚癡、索取與破壞。
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