近日，福建師范大學(xué)心理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)福建省寧德市柘榮縣開展以“青春聚力助振興，攜手同心向未來”為主題的心理健康教育專項(xiàng)活動(dòng),從心理學(xué)的視角聚焦福建鄉(xiāng)村振興實(shí)踐，探索具有本土特色的基層社會(huì)心理服務(wù)模式。

“老師，這個(gè)游戲太有意思了，我們明天還玩這個(gè)游戲嗎？”一陣陣歡聲笑語回蕩在柘榮縣機(jī)關(guān)幼兒園報(bào)告廳。在實(shí)踐隊(duì)員的帶領(lǐng)下，柘榮縣第一中學(xué)的百名高三學(xué)生參與了精心設(shè)計(jì)的心理解壓放松團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)?！拔倚娘w翔”“心有千千結(jié)”等飽含知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中釋放心理壓力，表達(dá)自身感悟，緩解不良情緒，獲得身心解放。

“這次專題講座通過解決校園暴力等實(shí)際問題為例，為我們處理相關(guān)事件提供了范本和參考依據(jù)。我們太需要這樣操作性強(qiáng)的輔導(dǎo)了！”在聽完學(xué)院黨委副書記張本鈺為柘榮縣一線教師所作的《中小學(xué)生常見的心理問題與輔導(dǎo)策略》講座后，一名班主任由衷感嘆。

匯聚科普力量，發(fā)揮專業(yè)技能，推進(jìn)基層學(xué)校心理健康教育工作，促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)生的心理健康成長和持續(xù)發(fā)展，是福建師范大學(xué)心理學(xué)院推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)際行動(dòng)，也是校地協(xié)同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的一次有益探索。在本次實(shí)踐活動(dòng)期間，福建師范大學(xué)心理學(xué)院與柘榮縣教育局簽訂校地合作協(xié)議并進(jìn)行本科教學(xué)實(shí)習(xí)基地授牌。未來實(shí)習(xí)基地將融合教學(xué)、科研、人才優(yōu)勢(shì)，積極為柘榮縣中小學(xué)心理健康教育提供專業(yè)指導(dǎo)和幫扶，協(xié)助建立健全學(xué)生心理健康干預(yù)工作機(jī)制，進(jìn)一步助推心理教育優(yōu)質(zhì)資源向基層鄉(xiāng)村學(xué)校下沉。

此外，實(shí)踐隊(duì)員還積極探索了心理學(xué)如何在鄉(xiāng)村振興及社會(huì)治理與服務(wù)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。在“2020年度福建省鄉(xiāng)村振興實(shí)績突出村”“福建省鄉(xiāng)村治理示范村”“福建省金牌旅游村”柘榮縣靴尾嶺村，隊(duì)員們參觀了剪紙展覽、油畫館、研學(xué)基地、農(nóng)業(yè)觀光園等“文創(chuàng)田園”項(xiàng)目，圍繞“清新鄉(xiāng)野、文創(chuàng)田園”的村莊發(fā)展定位，以進(jìn)一步增加群眾的幸福感、滿意度為落腳點(diǎn)展開積極討論，為進(jìn)一步推動(dòng)心理服務(wù)進(jìn)農(nóng)村的創(chuàng)新合作尋找思路及方向。

來源：長壽柘榮

編輯：楊哲源

審核：林翠慧 周邦在