福建寧德市霞浦縣創(chuàng)新開設(shè)“三色”課堂，培育18個(gè)以村級(jí)黨組織帶頭人為主講人的村級(jí)“精品課堂”，成為推動(dòng)黨員全員輪訓(xùn)的抓手之一。

“1997年、1998年，習(xí)近平總書記曾兩次來到東山村，關(guān)心貧困群眾茅草房改造和易地搬遷脫貧工作。當(dāng)時(shí)這里是遠(yuǎn)近聞名的貧困村，如今是中國少數(shù)民族特色村寨、全國鄉(xiāng)村治理示范村、國家森林鄉(xiāng)村和省級(jí)鄉(xiāng)村振興試點(diǎn)村。”霞浦縣三沙鎮(zhèn)東山村黨支部書記鐘祖欽娓娓道來，講述著東山村舊貌改新顏的故事。鹽田畬族鄉(xiāng)西勝村黨支部書記肖風(fēng)認(rèn)真聽著鐘祖欽的講解，“我們西勝村受山區(qū)生態(tài)林地等因素制約，面臨村財(cái)增收、村民創(chuàng)收的雙重壓力，這次參加培訓(xùn)，有了一個(gè)機(jī)會(huì)和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村主干交流，看看其他鄉(xiāng)村發(fā)展模式，思路一下就打開了?！边@是霞浦縣“三色”精品課堂的一景。今年以來，霞浦縣啟動(dòng)“三色·萬名黨員添彩”培訓(xùn)計(jì)劃，把全面落實(shí)7個(gè)方面基本任務(wù)擺在突出位置，結(jié)合全縣黨員隊(duì)伍建設(shè)情況，開設(shè)紅色（黨性教育）、金色（發(fā)展振興）、綠色（生態(tài)文明）“三色”課堂，以“一點(diǎn)一特色”為標(biāo)準(zhǔn)，培育18個(gè)以村級(jí)黨組織帶頭人為主講人的村級(jí)“精品課堂”，在此基礎(chǔ)上，開展“書記授課書記評(píng)”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)，讓支部頭雁們帶著問題入學(xué)、帶著方案結(jié)業(yè)。

●“紅色課堂”添黨性 上好“鑄魂”必修課

“下村一帶是霞鼎地區(qū)重要的革命根據(jù)地之一，龍?zhí)端略羌t軍游擊隊(duì)的駐扎修整地，多位革命領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)這一帶群眾進(jìn)行革命斗爭(zhēng)，展館所在地也是下村村蘇維埃政府遺址?！彼筛劢值老麓宕妩h支部書記吳延雄在“紅色霞浦?松港下村展館”前講述霞浦人民自強(qiáng)不息的紅色革命史。近年來，作為霞浦重要的老蘇區(qū)，下村村立足本土紅色資源，充分挖掘習(xí)近平總書記在寧德工作時(shí)留下的經(jīng)驗(yàn)做法，建立“松港下村?黨史教育基地”，貫徹落實(shí)總書記提出的“滴水穿石”“弱鳥先飛”精神，摘掉了貧困村的帽子，蝶變成霞浦縣黨史學(xué)習(xí)教育的網(wǎng)紅打卡點(diǎn)。近年來，下村黨史教育紅色課堂、東沖愛國主義教育課堂、海島“閩東海上紅軍紅色文化”教育課堂等“紅色課堂”以紅色傳承映初心，立足縣內(nèi)本土紅色資源、黨性教育基地和老區(qū)基點(diǎn)村，學(xué)好講好習(xí)近平總書記在寧德的故事，分批次組織黨員開展紅色研學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，與基層黨員、干部、群眾共憶黨史、共唱紅歌、共同勞作，深化拓展黨史學(xué)習(xí)教育和“再學(xué)習(xí)、再調(diào)研、再落實(shí)”活動(dòng)成效，通過現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)使黨員進(jìn)一步增強(qiáng)黨性、牢記初心。

●“金色課堂”抓提升 上好“為民”振興課

“1972年，因霞浦最大的中型水庫建設(shè)，長沙村歷經(jīng)2次移民，共搬遷人口160戶612人。如何讓移民移得出、住得下、穩(wěn)得住、能致富？長沙村通過支部搭臺(tái)造陣地、引才聚才創(chuàng)環(huán)境、全民互動(dòng)帶民富等方式，促進(jìn)了村民融合，提升了村莊環(huán)境，增加了經(jīng)濟(jì)收入，以人才為‘筆’，文化為‘墨’，繪就鄉(xiāng)村振興新畫卷?！彼缮浇值篱L沙村黨支部書記俞云燦在村中工作二十多年，是長沙村發(fā)展的見證者、參與者。長沙村立足城郊區(qū)域和村情實(shí)際，由村黨支部牽頭，一手抓硬件設(shè)施提升改造，一手抓文化藝術(shù)活動(dòng)聚集地建設(shè)，形成以“人才帶動(dòng)文創(chuàng)”為理念的文創(chuàng)基地，實(shí)施以農(nóng)民油畫創(chuàng)作、民間工藝美術(shù)、農(nóng)民書畫創(chuàng)作等為核心的“文化脫貧工程”。類似長沙村的還有壩頭村“果旅融合”實(shí)踐課堂、上水村“繡笠畬寨”實(shí)踐課堂等“金色課堂”，這類課堂以增強(qiáng)黨員干部履職盡責(zé)的專業(yè)化能力為重點(diǎn)，圍繞實(shí)施“雙百”項(xiàng)目、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理等重點(diǎn)工作，將安全生產(chǎn)、糧食安全、土地法規(guī)、海洋經(jīng)濟(jì)、金融知識(shí)等內(nèi)容納入課程大綱，凝聚共抓黨建的工作合力。

●“綠色課堂”促發(fā)展 上好“賦能”實(shí)踐課

“在省、市、縣主管，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界有識(shí)之士的關(guān)心支持下，特別是近幾年，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，由廈門大學(xué)戴志堅(jiān)教授詳細(xì)設(shè)計(jì)，在福建工大建筑設(shè)計(jì)院、福建村鎮(zhèn)中心規(guī)劃院、福建省文物保護(hù)中心規(guī)劃院等單位的提升規(guī)劃下，半月里古建筑、文物、景區(qū)環(huán)境完成了‘五通’建設(shè)，修建了文物保護(hù)館和部分古村落的仿古修繕。”溪南鎮(zhèn)半月里村黨支部書記雷麗麗走在半月里古代建筑群中，向大家介紹著這個(gè)年輕的行政村。2018年11月，半月里行政村新立，緊接著就面臨如何保護(hù)好弘揚(yáng)好畬族文化這一民族瑰寶、發(fā)展特色村莊的問題。在黨組織帶領(lǐng)下，半月里村因地制宜，引進(jìn)無毒馬鈴薯、地瓜、茶葉、食用菌等新品種，成立了“霞浦縣半月里農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社”“霞浦縣半月里民俗文化發(fā)展有限公司”等，大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)，展現(xiàn)濃郁的村野之趣、淳樸的風(fēng)俗人情。以“綠水青山就是金山銀山”為指導(dǎo)思想，霞浦縣著力宣講生態(tài)環(huán)保政策的“綠色課堂”，包括涌山“森林康養(yǎng)”實(shí)踐課堂、渡頭“綠色生態(tài)”示范課堂、茶崗“茶文旅融合”教育課堂等，這些課堂旨在推廣綠色低碳生活理念，陶冶黨員修養(yǎng)情操，指導(dǎo)發(fā)展新型綠色產(chǎn)業(yè)，助力實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)愿景。疫情之下，東昇社區(qū)通過近鄰黨建示范課堂引領(lǐng)“無疫小區(qū)”創(chuàng)建業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、專題宣講，構(gòu)建組織有序、管理嚴(yán)密、措施精準(zhǔn)的疫情防控長效機(jī)制，筑牢疫情防控堅(jiān)強(qiáng)屏障。霞浦縣“三色”精品課程均由黨組織書記授課，是推動(dòng)黨員全員輪訓(xùn)的抓手之一。霞浦縣將進(jìn)一步深化“凝心鑄魂”工程，抓緊抓實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作，拓寬基層黨員的知識(shí)面，提高工作本領(lǐng)和履職能力，真正實(shí)現(xiàn)“黨性修養(yǎng)+綜合素質(zhì)”雙提升。

來源：中國改革報(bào)

編輯：林宇煌