古田大橋:“三個堅持”推動主題教育見行見效
自第二批主題教育正式啟動以來,古田縣大橋鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,切實增強開展主題教育的思想自覺、政治自覺和行動自覺,聚焦“三個堅持” 抓好理論學習、干事創(chuàng)業(yè)、檢視整改,確保主題教育落深落實。
堅持一絲不茍,理論學習更深一層
把理論學習貫穿主題教育全過程,統(tǒng)籌謀劃主題教育理論學習計劃安排,不斷夯實學習內容,豐富學習形式,努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。
推動內外聯(lián)動,學習有廣度。依托“互聯(lián)網(wǎng)+”“兩微一端”等新興媒體,探索“微信群+微課堂+微黨課”學習新模式,建立流動黨員微信群、QQ群,定期開展線上送學活動。開通“臨水之聲小廣播”,通過招募黨員志愿者定期用普通話和方言開展黨的二十大報告、《中國共產(chǎn)黨章程》等理論宣傳,打造主題教育“有聲陣地”,讓黨員想學習、能學懂、有收獲、用得上,在全鎮(zhèn)營造“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的濃厚氛圍。
加強分類指導,學習有力度。在抓好鎮(zhèn)領導班子主題教育的基礎上,同步抓好基層黨組織主題教育。召開主題教育部署會和推進會,下發(fā)主題教育分類指導方案,實行鎮(zhèn)領導班子掛點包村制,每個科級領導掛點若干個村黨支部,要求掛點領導下支部宣講黨課,并將主題教育的精神傳達到各支部,鎮(zhèn)主題教育辦每周按清單制,統(tǒng)計各掛點領導下村開展主題教育情況,把“問題清單”轉化為“成效清單”。
堅持學以致用,干事創(chuàng)業(yè)更實一分
強化理論學習指導實踐,緊密結合全鎮(zhèn)中心工作、重點工作,找準切入點發(fā)力點,把知行信合一的精神落實到推動高質量發(fā)展上,以知促行高質量推動主題教育見實效。
緊盯重點任務,明確發(fā)力方向。結合主題教育,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,繼續(xù)堅持大抓發(fā)展、抓大發(fā)展,經(jīng)濟社會發(fā)展整體態(tài)勢持續(xù)向好。在產(chǎn)業(yè)方面,共謀劃項目7個。充分發(fā)揮鎮(zhèn)機關支部黨員及中村、蒼巖、沂洋黨員干部帶頭作用,分項目組建安征遷工作專班,完成臨水文旅、大吉片區(qū)等重點項目安征遷,保障重點項目前期工作順利推進。
關注民生所需,辦好群眾實事。圍繞增強“老百姓獲得感、幸福感、安全感”的目標,通過主題教育,切實解決一批長期以來想解決而沒有解決的問題。通過采取“支部領辦+孝老食堂”模式,新建12個村級孝老食堂,推動“互助孝老食堂”提質擴面。領辦“農(nóng)貿(mào)市場與停車場改造”為民辦實事項目,緩解鎮(zhèn)區(qū)交通擁堵和停車難的問題。
提升環(huán)境衛(wèi)生,改善人居環(huán)境。把推動黨員干部干事創(chuàng)業(yè)作為主題教育的重要抓手,設立網(wǎng)格片區(qū),實行“黨員領導干部+普通黨員+群眾”的三級網(wǎng)格化模式,扎實推進鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善;扎實開展農(nóng)村人居環(huán)境“最整潔村”“最臟亂村”評選活動,持續(xù)推動人居環(huán)境整治質量不斷提升。
堅持有則改之,檢視整改更嚴一點
堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,把問題整改貫穿主題教育始終。
在深查細照中檢視問題。結合縣委巡察、前期理論學習和工作實際,領導班子深入查找問題。
在上下聯(lián)動中破解堵點。直面問題、迎難而上,對查擺出的問題,一項一項制定整改措施、完善整改目標、明確整改時限及責任領導,每半月更新一次階段性舉措,持續(xù)抓好整改。
在立足長效中健全機制。堅持當下改和長久立相結合,針對問題,掛圖作戰(zhàn),實行臺賬化管理、項目化推進,逐步實現(xiàn)問題銷號,推動主題教育成果長效化、常態(tài)化。
來源:千年臨水 多彩大橋
編輯:林宇煌
審核:劉寧芬 林珺
責任編輯:林宇煌