大學(xué)生志愿者給學(xué)生們上課。

寧德網(wǎng)消息（鄭舒 王健 蘇婷婷 文/圖）這個(gè)暑假，剛上小學(xué)三年級的畬族小朋友雷善斌很是開心，平時(shí)總在電視上看到的夏令營這次開到了自己的村莊。他說：“之前總是很羨慕別人，現(xiàn)在有種夢想成真的感覺。”

從7月3日開始，寧德師院信息與機(jī)電工程學(xué)院的10名大學(xué)生志愿者走進(jìn)古田縣大橋鎮(zhèn)梅坪村小學(xué)，為當(dāng)?shù)氐男∨笥验_設(shè)為期半個(gè)月的趣味夏令營，給他們的暑期生活增添一抹亮色。夏令營一共招收了60多名學(xué)生，其中有三分之二都是畬族孩子。

梅坪村是古田縣的一個(gè)偏僻的高海拔畬族村，村里有人口近千人。為了討生活很多青壯年勞動力都選擇了外出務(wù)工，把孩子和老人留在大山。村里唯一的小學(xué)只有18個(gè)學(xué)生，分布在幼兒班、一年級、二年級、四年級四個(gè)班級，教師包括校長在內(nèi)只有兩個(gè)人，因?yàn)閹熧Y力量缺乏，平時(shí)上課只能采取把兩個(gè)年級的孩子放在一個(gè)班教的復(fù)式上課法，所開的課程也只能是語文數(shù)學(xué)自然這樣的主課，“音樂體育這樣的藝術(shù)類課程，我們實(shí)在是有心無力。”55歲的老校長雷文生滿臉無奈。另外一個(gè)女教師也已經(jīng)48歲，要管幼兒班的9個(gè)孩子。

了解到這些情況后，指導(dǎo)老師王秋菊告訴大學(xué)生們，一定要讓孩子們感受到樂趣，不管是課程設(shè)置還是教學(xué)方法一定要洞悉孩子們的心理特點(diǎn)。大學(xué)生們特意開設(shè)了趣味音樂、體育課、手工課、美術(shù)課等。大學(xué)生黃燕群負(fù)責(zé)給小朋友上音樂課，從充滿童趣的兒歌，到流行的動畫片插曲再到時(shí)尚的流行歌曲。“只要小朋友喜歡聽，喜歡唱，我都愿意教，因?yàn)橐魳纺軌驇Ыo孩子們純真的快樂。”她還特意帶來了一把吉他，教學(xué)生基本的樂理知識。大學(xué)生鐘思敏也是畬族人，她把在大學(xué)畬族歌言傳承班學(xué)到的歌曲教給孩子們，她認(rèn)為，“這是民族優(yōu)秀文化的一部分”。

大學(xué)生們根據(jù)學(xué)生的民族特點(diǎn)，特意開設(shè)了畬族文化特色課程，和孩子們共同探討畬族文化、習(xí)俗、特色節(jié)日等。“想讓這些畬族的孩子更了解自己的文化，為以后傳承畬族文化打下好的基礎(chǔ)。”大學(xué)生趙良會通過講故事的形式，把畬族的來歷，民俗風(fēng)情等一一道來，六年級學(xué)生雷良榮說，盡管自己也是畬族人，但是父母親很少跟自己講這些，聽了之后感慨：“原來還有這么多有趣的傳說和美好的東西。”

今年暑假，寧德師院以陶行知先生“愛滿天下”的師德榜樣為社會實(shí)踐的切入點(diǎn)，將支教隊(duì)統(tǒng)一命名為“小陶子”支教志愿服務(wù)隊(duì)。今年共有支教志愿服務(wù)隊(duì)34支，405名大學(xué)生在福建全省各地農(nóng)村參與社會實(shí)踐。