（圖由市教育局提供）

寧德網(wǎng)消息（記者 孫麗晶）9月9日晚，來自福鼎市流美中心小學深垅民族小學教學點的林聲進出現(xiàn)在福建省首屆“最美教師”尋訪結(jié)果發(fā)布式上。今年，從教已36年的林聲進被評為福建省首屆“最美教師”。近二十年來，林聲進堅守在深垅民族小學，陪伴一群又一群村里孩子成長。他身兼多職，既是為學生傳道授業(yè)解惑的老師，又是關心學生日常生活的宿管老師，還是保護學校、學生安全的保衛(wèi)員。

1998年，在基層完小任教多年的林聲進調(diào)任深垅民族小學，至此，他就再也沒離開過這個地方。深垅民族小學是目前福鼎市流美中心小學下轄的唯一一個教學點。學校地處福鼎市城郊自然村，驅(qū)車半小時可至，雖算不上偏遠，但地勢較高，一路皆是盤山公路，故而得名“深垅(高丘)”。一進村，矗立于村口的校舍，頗為顯眼，澄黃的外墻，看上去整潔干凈。學校不大，僅有1500平方米，在校生88人(包括幼兒班26人)。

教學點的原址是在更深遠的山林里頭，校舍因臺風而損毀，學生的上課地只能是曾經(jīng)的“知青點”，潮濕、陰暗。林聲進聯(lián)系到了村里的老一輩，南溪水庫退休職工陳守慶，邀請他一起為重建校舍出謀劃策。在他們的努力下，2004年，深垅小學在現(xiàn)今這個地址重建校舍，而后歷經(jīng)了三次擴建，擁有新的教學樓、宿舍樓，開啟了寄宿制。不同于其他寄宿學校，深垅小學對在校寄宿學生實行食宿、課本、學雜、生活用品全免，力爭讓偏遠、貧困山區(qū)的孩子進得來、留得住、學得好，越來越多的孩子前來就讀。“只要條件允許，我們都會盡量把孩子收下，都是窮困人家的孩子啊。”林聲進這樣說道。

每天清晨5點，林聲進就要起床，叫醒熟睡中的孩子們，開始早操、早讀、上課。直至晚上9點半，學生晚自習下課，林聲進還要到每間宿舍點完名，確保所有學生都無走失，檢查完學校各處門鎖之后，再回到自己的宿舍，批改作業(yè)、備課、洗漱、休息。等到他上床，一般已是深夜十一二點了。

有一年，因中考調(diào)整課程，兩個家住管陽南壩的孩子要提前回家。恰逢臺風天，林聲進擔心孩子路上不安全，決定親自護送他們回家。由學校到孩子家，需要乘坐汽車，下車后還要步行近一個小時的崎嶇山路。護送孩子到家時，孩子的奶奶為了感謝林老師特地去小賣部“賒”了一瓶礦泉水。“從那一刻起，我更加堅定自己的方向，一定要努力把學校辦好。”林聲進深深地為善良的家長所打動。年幼喪母的他深知這些孩子生活的艱辛與不易，盡最大的努力彌補他們心靈上親情的缺位。

2013年，林聲進的妻子從銀行退休，也陪同丈夫一起搬到學校，定居深垅，發(fā)揮余熱。學校一年四季都有孩子需要照料。林聲進夫妻倆節(jié)假日和周末都不能休息。一旦有一人臨時有事需要離開，另一人則必須留在學校照顧沒回家的孩子們。

林聲進的這份執(zhí)著也深深感染了身邊的同事。女教師錢鶯剛畢業(yè)就來到深垅，這一待就是三年。她說，“這樣的大愛令人向往。”她十分佩服林老師的那份堅持，能夠跟隨這樣一位教學經(jīng)驗豐富而又對孩子極富愛心的老教師，令她受益匪淺。

林聲進像關愛兒孫般地照顧每一位學生。如今，他臨近退休，依然擔任三四年級的語文老師和四年級的班主任工作，學生們都親切地稱他為“爺爺校長”。