坂中中心小學《畬鄉(xiāng)百鳥歌》節(jié)目參加省賽獲獎。

寧德網(wǎng)消息（記者  周邦在  通訊員  余芳華  文/圖）走進位于賽江邊上的福安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)羅江中心小學，你會被這里濃濃的藝術氛圍深深地吸引：門廊的墻上，一幅幅精致的畫框里展示著優(yōu)秀的兒童漫畫作品；展示廳的電視里播放著漫畫真人秀……這家看似不起眼的鄉(xiāng)村小學是《幽默與笑話》全國首家“漫畫創(chuàng)作基地”，去年還承辦了全國中小學生漫畫大賽，該校師生上百次站上全國中小學漫畫大獎的舞臺上。

這所學校只是福安發(fā)展農(nóng)村藝術教育的一個縮影。近年來，福安市在教育均衡化戰(zhàn)略布局的基礎上，以全國農(nóng)村藝術教育實驗縣為抓手，以“整合優(yōu)化美育資源；打造四大藝術教育基地；藝術教育與社區(qū)文化建設、民族傳承融合”為切入點，充分挖掘本土文化，全力推進學校藝術教育工作，藝術教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，形成了卓有成效的福安經(jīng)驗。

整合優(yōu)質(zhì)資源

讓農(nóng)村學生樂享藝術教育

藝術教育發(fā)展，基礎設施先行。2013年10月，福安市被確認為全國農(nóng)村學校藝術教育實驗縣。為做好實驗縣工作，促進教育均衡，該市制定了《農(nóng)村學校藝術教育工作實驗方案》，明確實驗縣各階段工作目標任務、時間節(jié)點責任人，全力推進實驗工作。

福安市共有28所普通中學、130所小學，結合爭創(chuàng)省“教育強市”和通過國家“義務教育發(fā)展基本均衡縣（市）”督導評估驗收工作，在所有的中小學建設標準的音樂室、美術室，條件好的學校還建設音樂廳、舞蹈廳、美術廳。四年來，福安市共投入1000萬元添置美育設備設施，給各中小學配置鋼琴、電子琴、五線板、電子五線板、素描臺、畫架畫板、專用桌椅等，為開展實驗縣工作奠定堅實的硬件基礎。

針對長期以來城鄉(xiāng)學校文化水平存在的差距和農(nóng)村少兒所受藝術培養(yǎng)相對欠缺的實際情況，福安每年招聘的150多名教師全部安排到農(nóng)村。同時，為進一步整合資源，采用走教、支教、巡教等多種形式，實行“專職專任、多校兼課”，出臺《福安市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師走教工作管理辦法》對走教教師在生活補貼、績效考評等方面給予傾斜政策。

此外，福安借助豐富的歷史文化資源，組建了“藝術扶貧志愿者隊伍”，發(fā)動藝術專業(yè)教師定時、定點、定量深入薄弱學校免費為學生開展藝術教育活動。創(chuàng)造性地開展網(wǎng)絡教研平臺、積極嘗試網(wǎng)絡教研的新模式，通過創(chuàng)建“一丘平臺”“閩東藝術教育風景線”等平臺，引導教師在網(wǎng)絡論壇上進行教育教學研討。

打造四大基地

以點帶面，促進區(qū)域教育均衡發(fā)展

藝術教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效手段，以其潛移默化的力量作用于學生的身心成長，承擔著開啟人的感知力、理解力、想象力和創(chuàng)造力。正是基于此，福安市教育局鼓勵各級各類學校加強校本美育課程建設，因地制宜開發(fā)本土美育課程資源，本土文化進入課堂，是福安農(nóng)村學校藝術教育與社區(qū)文化建設暨優(yōu)秀民族文化傳承相結合的實踐中用來“普及和推廣特色藝術教育”最有力度的一筆。

各校在保證常規(guī)教學基礎上充分開發(fā)課程資源，以各自的校園特色開發(fā)校本教材，讓藝術課堂教學多姿多彩。開發(fā)具有地區(qū)、民族和學校特色的藝術課程資源，特別是農(nóng)村藝術課程資源，發(fā)揮本土文化和學校文化的強大育人功能，把福安的白云山、水蜜桃、線面、刺葡萄、評講戲、線獅舞、剪紙等引進藝術課堂，編成歌曲、舞蹈、校園劇、連環(huán)畫等學生喜聞樂見的形式，讓各校藝術課堂呈現(xiàn)百花齊放。

其中，打造畬族文化傳承、剪紙藝術、福安平講戲、漫畫特色教學等“四大”農(nóng)村藝術教育基地。以坂中畬族鄉(xiāng)為中心的康厝、穆云、溪潭、穆陽等福安市西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定為“畬族文化傳承”藝術教育片區(qū)。以城陽鄉(xiāng)為中心的社口、潭頭、上白石、范坑、曉陽等福安市北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定為剪紙藝術教育片區(qū)。以下白石鎮(zhèn)為中心的甘棠、賽岐、灣塢、溪尾等福安市下半?yún)^(qū)沿海鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定為“福安平講戲”藝術教育片區(qū)。以福安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)羅江中心小學作為全國漫畫教育基地校為基礎，通過開設漫畫教育校本課程，自編不同年級不同程度的漫畫教材，在努力培養(yǎng)學生漫畫特長的同時，將漫畫引入各學科課堂教學，以漫畫詼諧、形象等特點幫助學生學習各科知識，提高了課堂教學效率。

“四大”農(nóng)村藝術教育片區(qū)切實做到結合社區(qū)，將特色文化引入校園，讓農(nóng)村學生享受藝術帶來的無限魅力。

藝術的感染

鄉(xiāng)下的孩子登上都市大舞臺

今年5月12日，福安市坂中中心小學的孩子們受邀參加第34屆上海之春國際音樂節(jié)，畬族學生把精彩的平講戲搬上了中國福利會少年宮小伙伴劇場的大舞臺。

鄉(xiāng)村的孩子也能登上大舞臺，這是福安教育扎實為孩子們做好每一件事的必然結果。各校以科技節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)等“四節(jié)”活動為平臺，每年都要求各校開展多形式的活動，把中華經(jīng)典、寫字教育融入讀書節(jié)、藝術節(jié)活動，讓鄉(xiāng)下的孩子同樣有機會站上藝術的大舞臺，校園文藝迎來了百花齊放的局面。

四年來，福安師生自編自創(chuàng)節(jié)目在省級以上專業(yè)比賽中獲獎18次，其中舞蹈《竹卜驚雀》獲“省第八屆音樂舞蹈節(jié)”金獎，獲全國“蒲公英”銅獎、創(chuàng)作銀獎，并晉京參加“世紀娃晉京”演出；少兒舞蹈《蓮花童子》獲省《武夷之春》音樂舞蹈節(jié)創(chuàng)作、編導、音樂3個一等獎，先后三次作為福建省唯一節(jié)目進入中南海演出，并多次在中央電視臺播出；畬族少兒歌舞《山哈童謠》《小小山哈鬧龍燈》晉京參加第八屆全國校園文化匯演暨全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會獲銀獎；新編畬歌《愛唱歌言》《茶山情歌》參加“第二、三屆中國畬族民歌節(jié)”，雷雪杰等五位學生獲“中國畬族優(yōu)秀民歌手”稱號……

此外，福安學生參加全國書畫賽獲獎80多人；學生在《諷刺與幽默》《兒童漫畫》等全國各類報刊雜志上發(fā)表漫畫250多幅，全國中小學生漫畫大賽中獲獎40余人次。2016年5月26日寧德市美術特色教育觀摩活動暨首屆“羅江杯”全國中小學生漫畫大賽頒獎活動，在羅江中心小學成功舉行，這次活動吸引了全國各地專家、寧德市、福安市有關領導和教師代表共200多人參加。

福安通過創(chuàng)建“全國農(nóng)村學校藝術教育實驗縣”活動，為學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成良好品格及學生的全面發(fā)展打下基礎。促進區(qū)域教育均衡發(fā)展，促進福安學校建立一系列的學校美育工作體系的完善，也讓該市廣大農(nóng)村學生享受更加公平、優(yōu)質(zhì)的藝術教育。