7所大學(xué)組團(tuán)到穆陽(yáng)開展夏令營(yíng)活動(dòng)
夏令營(yíng)師生合影。
寧德網(wǎng)消息(張容聲 吳麗芳 文/圖) 8月13日晚,一個(gè)以“香滿臨古鎮(zhèn),桃開歸穆陽(yáng)”為主題的結(jié)營(yíng)文藝晚會(huì)在福安市穆陽(yáng)鎮(zhèn)燈光球場(chǎng)進(jìn)行,這個(gè)晚會(huì)為參營(yíng)的小朋友們提供了一個(gè)展示自己的好機(jī)會(huì),小朋友們或歌或舞,盡情表演。與此同時(shí),穆水流域的一些民間文藝愛好者亦受邀請(qǐng)上臺(tái)參與表演,獨(dú)唱、扇舞等眾多文藝節(jié)目,更增加了夏令結(jié)營(yíng)文藝晚會(huì)的豐富多彩。
“夏雨雨人”夏令營(yíng)活動(dòng)自7月24日開始至8月13日在福安市穆陽(yáng)鎮(zhèn)區(qū)舉行,由7名來自東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、東華理工大學(xué)、北京工商大學(xué)、天津科技大學(xué)、重慶科技學(xué)院、武漢設(shè)計(jì)工程學(xué)院、東華理工大學(xué)的在校大學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)組織開展,他們來到穆陽(yáng),盡自己努力,為這里做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。20多天來,這個(gè)團(tuán)隊(duì)7位成員為穆陽(yáng)2~6年級(jí)的40多位小朋友,開設(shè)了暑假興趣班及對(duì)參加的小朋友進(jìn)行家訪,其課程著眼于以“鄉(xiāng)土課程”為主,融入自然、體驗(yàn)自然、豐富生活、拓展知識(shí)、了解鄉(xiāng)土文化,小朋友們從中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)了公共意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。開設(shè)的課程主要有科學(xué)、音樂、舞蹈、英語(yǔ)、美術(shù)、手工、生活小常識(shí)、陶藝等方面,可以說豐富多彩。而家訪主要是把團(tuán)隊(duì)7個(gè)成員與孩子相處的經(jīng)歷以及想法反饋給家長(zhǎng),同時(shí)以家長(zhǎng)為切入口,了解穆陽(yáng)民眾對(duì)穆陽(yáng)鎮(zhèn)建設(shè)的認(rèn)識(shí)與看法。同時(shí)還開展調(diào)研活動(dòng),主要針對(duì)穆陽(yáng)的歷史,重點(diǎn)調(diào)研石馬兜的故事。在探索鄉(xiāng)土知識(shí)和社區(qū)服務(wù)過程中,挖掘地方性知識(shí),挖掘穆陽(yáng)的歷史文化底蘊(yùn),促進(jìn)穆陽(yáng)文化建設(shè)以及旅游建設(shè)的開展。該團(tuán)隊(duì)成員王炯方以及唐仙藝還根據(jù)自己的經(jīng)歷,寫出《家訪這幾天》以及《印象穆陽(yáng)——消逝在時(shí)光里的打鐵鋪》等。還開展文藝活動(dòng),在結(jié)營(yíng)晚會(huì)上,號(hào)召穆陽(yáng)父老鄉(xiāng)親們共同參與其中,以“香滿臨古鎮(zhèn),桃開歸穆陽(yáng)”為主題,豐富穆陽(yáng)群眾的文娛生活。
據(jù)了解,“夏雨雨人”夏令營(yíng),是由中國(guó)人民大學(xué)鄉(xiāng)村建設(shè)中心、福建農(nóng)林大學(xué)海峽鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)院、福建愛故鄉(xiāng)促進(jìn)會(huì)發(fā)起的大學(xué)生志愿活動(dòng)?;顒?dòng)本著“開發(fā)民力,建設(shè)鄉(xiāng)村”的理念,帶領(lǐng)大學(xué)生志愿者利用暑假時(shí)間到鄉(xiāng)村去,與當(dāng)?shù)卮迕窕W(xué)互助,以寓教于樂的方式陪伴孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng),為中國(guó)新時(shí)期的鄉(xiāng)村建設(shè)和平民教育提供及時(shí)力量,自2009年起至今,已成功舉辦八屆,積累了豐富高校志愿者資源、支教活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)以及良好的社會(huì)口碑。與其他大多數(shù)大學(xué)生支教活動(dòng)不同,“夏雨雨人”夏令營(yíng)著眼于以“鄉(xiāng)土課程”為主,大學(xué)生與孩子互學(xué)互助,共同挖掘地方化知識(shí),在探索鄉(xiāng)土知識(shí)和社區(qū)服務(wù)過程中豐富生活、拓展知識(shí),了解鄉(xiāng)土文化,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)公共意識(shí)和生態(tài)意識(shí),成為有“根”的人。
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