在深學(xué)細(xì)悟中激發(fā)奮進(jìn)力量——《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》在我市干部群眾中引發(fā)熱烈反響
《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》出版發(fā)行后,我市廣大干部群眾第一時(shí)間認(rèn)真閱讀。從悠悠坊巷到田間地頭,從創(chuàng)新前沿到社區(qū)一線,全市干部群眾在深學(xué)細(xì)悟中激發(fā)奮進(jìn)力量。大家紛紛表示,要深刻感悟習(xí)近平同志的信仰追求、為民情懷、品格風(fēng)范和非凡業(yè)績(jī),把書中蘊(yùn)藏的精神力量轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力,努力把習(xí)近平總書記親自擘畫的新福建宏偉藍(lán)圖變成美好現(xiàn)實(shí)。
★《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》一書生動(dòng)展現(xiàn)了習(xí)近平同志為福建改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所作出的理念創(chuàng)新和實(shí)踐探索,字里行間浸潤(rùn)著真理的力量、實(shí)踐的印跡和為民的初心。市委黨校圖書信息中心主任陳華文表示:“書中描述的‘三進(jìn)下黨’的故事充分體現(xiàn)了習(xí)近平同志深厚的為民情懷,對(duì)貧困地區(qū)的群眾更是念茲在茲。作為閩東人民,更要深入學(xué)習(xí),感恩奮進(jìn);作為黨校老師更要把這本書的精神寫入教案、編入教材、帶入課堂,在學(xué)好用好講好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上當(dāng)標(biāo)桿、做表率?!?/p>
★壽寧團(tuán)縣委書記劉文麗拿到新書,特意標(biāo)注了“擺脫貧困”章節(jié)。劉文麗說(shuō),習(xí)近平同志在寧德工作期間“三進(jìn)下黨”“挪窮窩、拔窮根”等圍繞如何脫貧致富、加快發(fā)展的理念創(chuàng)新和實(shí)踐探索,都讓人感受到總書記的為民情懷、發(fā)展思想和擔(dān)當(dāng)作為。下一步,壽寧團(tuán)縣委將周密部署,精心組織,發(fā)動(dòng)全縣團(tuán)員青年掀起學(xué)習(xí)熱潮,并以《擺脫貧困》出版30周年為契機(jī),落實(shí)好習(xí)近平總書記在寧德工作期間提出的“積極穩(wěn)妥地推進(jìn)共青團(tuán)的改革”等要求,進(jìn)一步傳承發(fā)揚(yáng)總書記在寧德留下的好思想好傳統(tǒng)好作風(fēng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年不忘初心、牢記囑托,在不斷學(xué)習(xí)中感悟思想偉力,凝聚起奮力走好一條具有閩東特色鄉(xiāng)村振興之路的強(qiáng)大動(dòng)力。
★書中以講故事的方式,通過(guò)大量事例,多角度客觀記述習(xí)近平同志在福建的工作和生活,是習(xí)近平同志17年半扎根八閩、躬耕實(shí)踐的真實(shí)寫照。這為福建省新時(shí)代宣講師、市委講師團(tuán)講師黃月娥更加深入理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯,提供了鮮活樣本和學(xué)習(xí)典范。她表示:“作為一名基層理論宣講員,我要致力用群眾喜聞樂見的方式、通俗易懂的語(yǔ)言宣傳宣講好習(xí)近平總書記在福建、在寧德工作期間開創(chuàng)的重要理念、重大實(shí)踐,在學(xué)講踐悟中汲取奮進(jìn)力量?!?/p>
★《閩山閩水物華新——習(xí)近平福建足跡》是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要文獻(xiàn)。作為一名思政課教師,寧德師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師郭斌慧倍感振奮。他說(shuō),書中用講故事的方式對(duì)歷史場(chǎng)景進(jìn)行還原和再現(xiàn),增加了讀者的歷史體驗(yàn)感,其所提供的素材可以幫助教師在備課時(shí)精準(zhǔn)把握新思想發(fā)展的來(lái)龍去脈,在講課時(shí)能講清楚問題的所以然。另一方面,將書中內(nèi)容和精神融入思政課堂中,有助于老師把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想講深、講透、講活,讓學(xué)生聽得懂、能領(lǐng)會(huì)。
來(lái)源:閩東日?qǐng)?bào) 記者 趙巧紅
編輯:卓金芳
責(zé)任編輯:卓金芳