關(guān)于印發(fā)《寧德市用好地方資源加強德育常態(tài)化工作方案》的通知

各縣（市、區(qū)）關(guān)工委、教育局、團委，東僑經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)關(guān)工委、教育局、團工委：

為貫徹落實黨的十九大精神，探索我市用好地方資源加強德育常態(tài)化工作，市關(guān)工委、市教育局、團市委研究制定了《寧德市用好地方資源加強德育常態(tài)化工作方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們。請按照要求，結(jié)合實際抓好落實，認真做好相關(guān)工作。

寧德市關(guān)心下一代工作委員會      寧德市教育局    共青團寧德市委

2018年1月15日

寧德市用好地方資源加強德育常態(tài)化工作方案

為貫徹落實黨的十九大關(guān)于“優(yōu)先發(fā)展教育要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務”和“培育和踐行社會主義核心價值觀要堅持全民行動、干部帶頭，從家庭做起，從娃娃抓起。深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)永久魅力和時代風采”的精神，根據(jù)《中共福建省委教育工委 福建省教育廳關(guān)于整體推進大中小學德育一體化建設的實施意見》（閩委教思〔2017〕1號）中小學教育階段德育主要目標的要求，擬從2018年開始，發(fā)揮關(guān)心下一代“五老”作用，調(diào)動各方面積極性，探索對我市青少年開展閩東紅色文化、社會主義核心價值觀、閩東優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等德育常態(tài)化工作的方式方法。制定如下工作方案：

一、明確目標任務

堅持以黨的十九大精神為指導，深入學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話和重要指示精神，以市關(guān)工委、市教育局、團市委為牽頭單位，最大限度地整合利用人力、物力、財力和其他社會資源，探索在我市以中小學生為主體，開展閩東紅色文化、社會主義核心價值觀、閩東優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等具有地方特色的品德教育的方式和方法，在2018年試點工作的基礎上總結(jié)完善，并逐步推廣，形成常態(tài)化，教育引導學生頌黨恩、聽黨話、跟黨走，向上向善，志存高遠，腳踏實地，爭當新時代中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

二、開展試點活動

2018年，各縣（市、區(qū)）、東僑經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)各選擇1所試點小學，并確定四年段學生作為教育對象，同時，寧德師院附小、福安師范附小和蕉城閩東紅軍第一小學、霞浦閩東新四軍希望小學、蕉城區(qū)民族實驗小學也列入試點學校。各試點學校要以《閩東革命小故事》和閩東蘇區(qū)基本常識為主要素材，每學期利用思想品德課或班隊課，開展具有地方特色的德育常態(tài)化工作。各縣（市、區(qū)）教育局要在2018年1月底前向市教育局報送試點校名單和試點工作計劃，并抄送市、縣關(guān)工委和團委。市關(guān)工委為每所試點學校免費贈閱《閩東革命小故事》。

根據(jù)中國關(guān)工委關(guān)于全面開展“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育活動的要求，2018年全市青少年德育試點活動的主題確定為：“頌黨恩、聽黨話、跟黨走，爭當新時代中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人”。

1.開展品德課教學。列入試點小學的四年級年段，每學期應安排2-4節(jié)的思想品德或班隊課，開展具有地方特色的德育常態(tài)化活動，也可利用課外或興趣小組活動的時間，組織收看寧德電視臺拍攝的“紅色閩東行”節(jié)目，引導學生讀閩東革命史，講閩東革命事，學閩東革命人。

2.做好師資培訓。在印發(fā)《閩東革命小故事》的基礎上，繼續(xù)收集閩東蘇區(qū)基本常識等相關(guān)資料，擬安排今年3月份對試點學校的少先隊輔導員和品德課教師、班主任進行培訓，以提高試點校教師的輔導能力，增強教育的效果。

3.開展征文活動。在試點校四年級學生中開展“頌黨恩、聽黨話、跟黨走，爭當新時代中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人”為主題的征文比賽活動，結(jié)合閱讀《閩東革命小故事》讀本，觀看電視節(jié)目，接受其他品德教育等，發(fā)動學生撰寫心得體會、讀后感等，并由市教育局組織優(yōu)秀征文評選，獲獎文章在“寧德教育網(wǎng)”上刊登。

4.開展講故事或演講比賽。各試點?？山M織四年級的學生，以《閩東革命小故事》為主要素材，開展講故事或演講比賽。在各校組織比賽的基礎上，可逐級選拔參加市級總決賽。具體辦法另行通知。

5.征集優(yōu)秀課件評選。在組織師資培訓后，發(fā)動參訓的教師圍繞閩東紅色文化教育，利用《閩東革命小故事》、閩東蘇區(qū)基本常識以及相關(guān)資料制作課件。市教育局組織優(yōu)秀課件征集評選，頒發(fā)證書，將獲獎的課件向全市教育系統(tǒng)推薦，并列入“寧德教育網(wǎng)”的德育資源庫。

三、強化配套措施

1.編制地方德育讀本。根據(jù)德育主題活動的需要，組織相關(guān)單位和有關(guān)專家收集、編印具有閩東地方特色的教育讀本。教育讀本對具體素材類型選擇和描述必須是科學規(guī)范的，配套圖文、視頻或影音等資料，方便師生使用，由相關(guān)部門審核把關(guān)?？蓢@紅色文化教育，社會主義核心價值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等重點內(nèi)容，編制閩東紅色文化概要、閩東紅色小故事、閩東紅色旅游景點圖冊等閩東紅色文化讀本；編制寧德籍道德模范、身邊好人、誠信之星、最美人物等社會主義核心價值觀讀本；編制閩東鄉(xiāng)土風情、閩東非遺項目、閩東歷史名人等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本。此項工作由市關(guān)工委牽頭負責。

2.設置“地方德育資源庫”。在編制地方德育讀本的基礎上，做好讀本進學校和指導教師培訓、研學活動等工作，組織教師制作相關(guān)課件，在寧德教育網(wǎng)設置“地方德育資源庫”。資源庫主要選取閩東紅色文化讀本、社會主義核心價值觀讀本、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本；也可以選取貼近寧德實際、緊貼青少年學生教育實際，具有典型性、有說服力、有實用價值的相關(guān)素材資料。資源庫是開放共享的，每份資料按照獨立使用的單元編輯，可根據(jù)教學需要添加、刪減或重組。此項工作由市教育局牽頭負責。

3.培訓一批德育師資。2018年起，每年在適當時間，對各縣（市、區(qū)）試點學校的少先隊輔導員、共青團干部及部分品德課教師、班主任進行培訓，并組織實地參觀學習。培訓內(nèi)容應有針對性，除共青團相關(guān)業(yè)務培訓內(nèi)容外，結(jié)合當年度的德育主題，把“地方德育讀本”和資源庫的素材作為培訓重點，并與網(wǎng)絡技術(shù)結(jié)合起來，把讀本制作成集文字、聲音、圖形、圖像、三維動畫等形式，適合學生閱讀，教師演示、講解、操作的課件，供培訓及教學使用。此項工作由團市委牽頭負責。

四、加強組織領(lǐng)導

全市用好地方資源加強德育常態(tài)化工作，由市關(guān)工委、市教育局、團市委共同負責，三家主辦單位要健全立德樹人系統(tǒng)化落實機制，加強領(lǐng)導、分工負責、通力協(xié)作，構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系，扎實抓好青少年的德育教育工作。

1.加強組織領(lǐng)導。各承辦單位要分別確定一名分管領(lǐng)導和聯(lián)系人，組成工作協(xié)調(diào)小組，根據(jù)工作進展情況，及時協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。協(xié)調(diào)小組要在每年的12月份召開一次協(xié)調(diào)會，根據(jù)上級要求和寧德實際，提出新一年德育工作的活動主題，提請研究。各承辦單位的主要領(lǐng)導要及時聽取工作匯報，決定重大事項，幫助解決問題，推動工作。

2.加強對活動的指導。各承辦單位要分別確定一所試點學校為聯(lián)系點，每年至少參加一次聯(lián)系點的德育活動，或到聯(lián)系點開展一次專題調(diào)研活動，了解和掌握學校開展活動情況，有針對性地給予指導，對德育教育成效顯著的學校，可組織現(xiàn)場觀摩或召開現(xiàn)場會，以推進工作。

3.活動經(jīng)費的承擔。用好地方資源加強德育常態(tài)化工作所需經(jīng)費由各承辦單位共同承擔。有的活動可爭取項目經(jīng)費或?qū)で髤f(xié)辦經(jīng)費。

抄送：省關(guān)工委、省教育廳、團省委，市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導，市直有關(guān)單位。

寧德市教育局辦公室   

2018年1月15日印制