“習書記以平凡心真誠對待我們”

——習近平在寧德（十四）

采訪組：邢臺長您好！我們來福建之前，就聽說習近平同志當年在寧德工作期間，和您接觸比較多。您還記得第一次見到他是什么印象嗎？

邢常葆：我是從1983年開始做電視新聞記者的。當時寧德還沒有電視臺，也沒有報社，我在地委下屬的電視宣傳中心站工作，相當于福建省電視臺寧德記者站，工作地點就在地委辦公樓里。當時整個寧德，做電視這一塊只有我一個人，9個縣也只有我這里有一臺設備，我自己拍、自己編、自己剪、自己配稿，定期給省臺送過去。

習書記1988年6月到寧德上任，一來就直接下鄉(xiāng)搞調(diào)研去了。我第一次見到他是一個多月之后，他到市直機關各單位走訪，和大家認識一下。那天我正在辦公室里編一個叫作《太姥情》的音樂片，想把工作幾年來積累的一些素材編輯成一部音樂片，借此宣傳一下閩東的好山好水。他走進我的辦公室和我打招呼，還看了我編的這個片子。他看完之后很高興，對我說：“閩東的山水很漂亮，以后你們要加大宣傳。”我覺得這位新來的地委書記既年輕，又親切，沒有大領導、大干部的那種距離感，很平易近人。

后來，因為我是寧德唯一的電視記者，所以他的會議活動都是我去跟訪，對他在寧德期間的工作情況比較了解。又因為習書記這個人非常隨和，喜歡和基層干部、和我們這些媒體記者交朋友，所以一來二去，我們就熟識起來了。

采訪組：請您講講當時寧德的基本情況。據(jù)您了解，習近平同志對這些情況有什么評價？

邢常葆：當時寧德的經(jīng)濟狀況是比較落后的，總體的財政收入剛剛過億，縣財政大都在兩三千萬左右，一些大的縣，財政勉強夠發(fā)工資，小的縣可能會有40%到50%的缺口，像周寧縣、壽寧縣就更加入不敷出了。很多干部出差，過了一年半載，差旅費單據(jù)還揣在褲兜里面，就是因為單位拿不出錢來報銷。很多縣都如此，不是一個縣兩個縣的事情。

再就是路程遠。從寧德城關出發(fā)，沒有一個縣是可以兩個小時到達的，最近的福安縣也要兩個半小時。交通狀況差，沒有一條柏油路，都是土路，那時候要是下去出個半天差，眉毛、頭發(fā)、全身都是白灰和泥巴，恨不得到了那里就先洗個澡。

所以，習書記剛來的時候，我們寧德的干部也好、群眾也好，都對他期望值很高，畢竟窮怕了，我們想靠他的資源“抄近路”盡快致富。但是，寧德這種現(xiàn)狀，硬件軟件都跟不上，連最起碼的路都不通，能引進什么項目？習書記進行充分調(diào)研之后，提出要給寧德的期望值降火，要以“滴水穿石”的精神推進經(jīng)濟發(fā)展。他首先肯定了閩東過去取得的成就。從歷史上看，葉飛同志曾在這里北上抗日打游擊，閩東人民幫助做了大量工作，有一次葉飛同志遇險，也是閩東的少數(shù)民族群眾把他救下來的。解放后閩東的貢獻也很大，比如古田溪水電站就不是供應寧德本地，而是供應全省的。他說：“寧德具有革命老區(qū)人民的堅韌精神，讓我很感動。過去閩東人不是沒有做事情，也不是完全在等靠要。但閩東的現(xiàn)狀制約著我們，一下子就做成事情是不現(xiàn)實的。”他教育廣大干部不要有過高的期望值，要腳踏實地總結經(jīng)驗，查找落后原因，實打實地做好基礎工作。

采訪組：您提到當年習近平同志在寧德出席的各項會議活動，您都跟訪，請您回憶一下他當年施政方面有哪些事情給人留下深刻印象。

邢常葆：我講幾個具體的事情吧。第一個就是1988年12月在霞浦開展的首次“地縣領導接待群眾來訪日”活動。習書記來寧德不久，就了解到這個地方交通情況不好，群眾要想到地委來反映情況，都要有大半天浪費在路上，事情辦不辦得成還難說。他就想出辦法：與其群眾跋山涉水上訪，不如我們干部直接下訪，幾個干部下去，總比那么多群眾上來要強一些。

那一天，習書記得了很重的感冒，一直在打噴嚏、流鼻涕，但還是毫不猶豫地出發(fā)到了霞浦。他親自坐鎮(zhèn)，接待群眾，一個一個了解情況，問得很詳細。

當時有一個小學老師，家里兩代人都在邊遠山村里教書，已經(jīng)有十幾年了。他對習書記講：“我現(xiàn)在得了風濕性關節(jié)炎，還有其他一些毛病，在縣里住著不方便，書記能不能想辦法給我一個進城指標？”習書記了解情況后，覺得老人家很不容易，而且兩代人都奉獻給教育事業(yè)，于是就和縣里講，這位老人的事情要想辦法解決。這個事情就真的解決了。

后來，習書記提出了“四下基層”制度。各有關部門的規(guī)定動作是一年到基層去兩次，能當場解決的就把問題終結在基層，不能當場解決的就帶回來限時解決。他自己也以身作則親下基層，上半年一次，下半年一次，如果上半年從山區(qū)走就從沿?；貋?，下半年就從沿海開始走，再從山區(qū)回來，一去好幾天，帶著市委行署班子成員、財政等部門負責人一起去，訪真貧、查實苦。遇到一些不能當場解決的問題，他就和涉及的幾個部門說好，哪天、哪個時間，幾個部門湊到一起，一次性現(xiàn)場辦公，老百姓辦事簡便多了。他說過：“‘硬’的我們?nèi)鄙傩l件，可以多講‘軟’的，比如簡化手續(xù)、改善服務質(zhì)量，這些方面我們就很有一篇好文章可做。”

當然，他參加的其他一些下鄉(xiāng)活動就更多了。在他的帶領下，寧德干部深入基層已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)。

再一個就是關于林業(yè)建設。周寧縣有一個造林大戶，早些年率先搞多種經(jīng)營，針對林木生長期較長的問題，在樹林間套種魔芋、馬鈴薯等作物，搞長中短結合，成效顯著。習書記到當?shù)亓私馇闆r以后，非常高興，讓這個造林大戶直接到地區(qū)干部大會上作經(jīng)驗介紹，讓大家都來學學他的創(chuàng)新精神。一時間，“農(nóng)民給干部上課”在全省都留下美名。

習書記的大膽創(chuàng)新之處還不僅體現(xiàn)在此。有一次，時任省長王兆國同志來寧德調(diào)研，習書記向他匯報關于林業(yè)發(fā)展問題。當時造林大戶要想擴大規(guī)模，就要向銀行貸款，但沒有可以抵押的資產(chǎn)，政府雖然想幫助農(nóng)戶，但又不能干涉銀行的貸款政策，十分發(fā)愁。習書記就向王兆國同志提出一個思路：“我們能不能用活立木貸款？老百姓種的這些樹雖然現(xiàn)在還沒長成，但再過二三十年，就是參天大樹，價值不菲，能不能就拿這個作為資產(chǎn)去貸款？”他講的這番話我記得很牢。最終這個方法到底有沒有采納，我不得而知，但我能深切感受到他那種迫切想為老百姓做點事情的心情，能深切感受到他為了閩東發(fā)展大膽開拓新路的勇氣和魄力。

第三個事情，是關于建數(shù)字基站。1989年夏天，郵電部準備在福建選址建機房，最初意向是建在南平，但也到寧德進行考察。習書記聽到這個消息，認為寧德經(jīng)濟落后，通訊不能再落后了，一定要抓住這個機遇。于是他決定找郵電部的同志好好談一談。當時，郵電部的同志住在郵政招待所，習書記早上早早起來，也沒叫駕駛員，走路走了20多分鐘才到。他到的時候，郵電部的同志還沒起床，他也不急，就站在門口的操場上等。等到他們起來，洗漱完，出門一看，習書記已經(jīng)等了那么久，非常感動，也非常佩服習書記的工作作風，所以在考察之初就對寧德留下很好印象。最終，經(jīng)過多方努力，基站終于在寧德建成了。所以你看，我們寧德的區(qū)號是0593開頭，僅排在福州、廈門之后，這也一直被我們寧德人當成一種驕傲。

還有一點，就是他對修志工作的關注。1989年8月，全地區(qū)召開地方志工作會，我去做新聞報道，他講的很多話都令人印象深刻。他說：“你們做方志工作，很辛苦，一直兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地埋頭文海，搞學究。但是，你們做這些事情起碼還可以留下你們的芳名，是誰寫的就會留下誰的名字。你們看，我的秘書、我辦公室的工作人員，給我們這些領導起草報告或是講話，最后落款寫的都是我的名字，而不是他們的。從這個角度講，你們做這件事情應該更有動力。”他還說，修志是一件“非常‘得志’的事情”，希望修志人員“刻苦學習，頑強工作，真正進入角色，鉆進故紙堆，從浩瀚的檔案資料中挖掘珍寶”。在他之前，從來沒有哪一任領導像他這樣重視地方志工作，都覺得邊緣、覺得不重要，可他卻發(fā)現(xiàn)寧德有搞地方志的傳統(tǒng)，還主持專門工作會議并發(fā)表講話，對這項工作作出具體指導，確實非常了不起。

習書記在干部工作上也有獨到之處。他深刻認識到，閩東要發(fā)展，人才是決定因素。在他的影響下，閩東也確實出了一批優(yōu)秀干部。他在位兩年期間調(diào)整的縣委班子成員，都稱得上是歷史上最精干的，工作上、作風上都很過硬。他用干部也很老到，既結合實際深思熟慮，又大膽起用新人，敢于做一些嘗試。有的干部“其貌不揚”，習書記提出“放到基層去試試看”，結果一干工作，風生水起，就是他看中了這個人的潛力，通過大膽使用、強壓擔子，讓人才迸發(fā)活力。他總說，當干部就要心正、氣正，不能一想到提拔就想哪里有好肉，先啃下來再說。到目前為止，他任上提拔的干部都是兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈的，沒有一個犯錯誤，沒有一個出事情。

采訪組：您多年從事新聞工作，請您談談習近平同志對寧德的新聞工作提出過哪些發(fā)展思路、采取了哪些舉措？

邢常葆：習書記對閩東的新聞事業(yè)發(fā)展非常重視，強調(diào)新聞工作要把握時代脈搏，要認識到當前形勢所賦予我們的任務、職責。他提出要在閩東辦一份報紙，建一個電視臺。他讓我了解一下辦一個電視臺需要多少錢，我找了一位懂技術的領導詢問，電視采、編、播加上覆蓋，可能要300多萬。那時候的寧德，拿出300多萬來做一件事是天文數(shù)字。習書記對我說：“還是先辦報紙，電視臺的事你也再問問，能不能走‘捷徑’，少花一點錢。”

就這樣，1989年11月，《閩東報》先辦起來了。其實寧德原來就有《閩東報》，“文革”以后?？?。習書記來了之后提出恢復，召集一些有經(jīng)驗的同志，再從各縣臨時抽一些新聞報道骨干，再請《福建日報》資深的同志把關，這樣就把一個報社的架子搭起來了。當時的《閩東報》是小四開，還是個小報，習書記專門寫了一個復刊詞，當時在寧德引起很大反響。

寧德電視臺是1990年12月辦起來的，當時習書記已經(jīng)調(diào)任福州市委書記。但他離開寧德之前特意開會，強調(diào)寧德電視臺一定要辦起來。他說：“閩東一定要加強對外宣傳，如果只躲在這個山溝溝里，有多好的東西別人都不知道，人家只知道我們窮，只知道我們基礎設施差，那還怎么引進項目？還怎么發(fā)展經(jīng)濟？”當時因為經(jīng)費困難，按照他提出的“走捷徑”的想法，我們只花了100多萬，暫時不做信號覆蓋，節(jié)目做完了就送到寧德差轉臺，依靠福建省電視臺的力量，等他們的新聞播完，再插播我們寧德的節(jié)目，每次10分鐘左右。當時條件也很簡陋，只有兩三臺設備、五六個人，每周做一兩檔節(jié)目，插播一次。后來才慢慢做小覆蓋，再到現(xiàn)在，發(fā)展成為100多人的隊伍，也實現(xiàn)了9個縣區(qū)全覆蓋。我還記得1998年籌建電視臺大樓，2000年底習書記來寧德調(diào)研時得知我們資金缺口較大，專門批了150萬給我們，幫我們解決了大問題。

習書記不僅關心新聞事業(yè)，而且懂新聞，對新聞工作者有很高的要求。他說過，新聞學作為一門科學，與政治關系很密切。但不是說新聞可以等同于政治，不是說為了政治需要可以不要它的真實性，所以既要強調(diào)新聞工作的黨性，又不可忽視新聞工作自身的規(guī)律性。那時候，他喜歡和新聞記者聊時事、談看法，地委的各項工作會議活動，他都邀請各路記者去參加。我們這里有一些老記者，有時候有抵觸情緒，因為當時新聞版面有限，有些活動參加了，也不一定能報道出來，大家比較為難。習書記打消了大家的顧慮。他說：“我叫大家來開會，不是一定要你搞報道，你們可以從這些會上了解到第一手資料，有的事可能剛剛有意向，剛剛起步，這時候你們不用報道，可以關注、追蹤，再過幾個月，‘火候’到了，來龍去脈你們都掌握了，相信就能寫出厚重的稿子來。”那時候，除了研究人事問題的常委會，其他各類會議他都破格讓記者參加，尤其是經(jīng)濟發(fā)展方面的決策性會議，都對記者敞開大門，這在以前是不可能的。從這一點看，習書記考慮問題著眼長遠，也有創(chuàng)新精神。記者們在他的鼓勵和調(diào)動下，都很積極地在會議活動中選題，也能沉下心來寫稿子，為閩東發(fā)展鼓與呼。他也從來不在記者面前擺官架子，不是說我是地委書記，你是記者，必須我要你做什么就做什么，我要你寫什么就寫什么。他真誠地和我們交朋友，還經(jīng)常和我們講：“你們新聞報道工作需要地委行署做什么，可以跟我說，我們?nèi)χС郑?rdquo;

采訪組：習近平同志對閩東文化事業(yè)發(fā)展做了哪些工作？

邢常葆：習書記慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)閩東文化特色非常突出，應該宣傳和弘揚出來。他說，閩東具有紅土地文化、畬族文化，還有很多好的民俗民風，還有山海的旅游資源，風光很美。但當時財政經(jīng)費有限，他覺得要加大宣傳，必須采取土洋結合的辦法。他提出制作一部名叫《山海的交響》的電視音樂片，背景素材采用我和其他同志之前拍的一些風光片，比如太姥風光、鴛鴦溪風光等。音樂部分由彭麗媛老師邀請音樂家和歌唱家來作曲、演唱，這就叫“土洋結合”。當時我們自己的制作水平很有限，還要動員省臺來參與制作。最后制作很成功，傳播也很廣泛，習書記很高興，說這比我們自己嘴巴講講強多了，外界一看閩東是這樣一塊風水寶地，都會對這里產(chǎn)生興趣。

采訪組：聽您這樣介紹，習近平同志對寧德各項事業(yè)發(fā)展確實傾注了巨大的心血。我們也想了解一下，日常生活中他給您留下怎樣的印象？

邢常葆：習書記在生活上是一個非常簡單的人。過去我們地委大院的辦公條件很艱苦，干打壘的石頭房一到夏天就很悶熱，干部開大會只有電扇，沒有空調(diào)。習書記辦公室里的窗式空調(diào)，開機以后像拖拉機一樣突突的響。你們現(xiàn)在到地委大院去看，門口那條斜坡路都是水泥路吧？那是在習書記手上才修好的，以前就是一條破土路，旁邊還有條水渠，又臟又臭。他來了之后組織機關干部義務勞動，把那條水渠蓋起來，這條路才拓寬，好走很多。

當時彭老師沒有跟在習書記身邊，他每天下班吃完飯，就跟秘書還有班子里面的一些同志一起，在隔壁的軍分區(qū)操場散步，然后回來，有會議就開會，有工作就繼續(xù)工作，沒有工作就回宿舍。他住的地方也很簡單，屈指可數(shù)幾件家具，看上去空蕩蕩的。廚房里裝了一個液化氣灶，但他從來都不用，不會給自己“開小灶”，都是彭老師來時才會炒幾個菜。過去寧德也沒什么酒店，就一個招待所，算是還有幾個像樣的飯菜，其他都是街邊小炒。可這些地方，我都沒見他去過。

他最喜歡看書，搬家到寧德來時就帶了一大堆書。我們跟他出差的時候，經(jīng)常一忙就忙到中午1點多，吃完飯就2點多，下午3點接著開會。就這么一點時間他也不放過，要到街上轉一轉，一轉就轉到新華書店，偶爾買一兩本書。有時候看到一本書，連北京都買不到，就特別高興。

我剛才講，他給我留下的第一印象是很隨和，接觸時間長了，才感到這個人也非常沉穩(wěn)，對自己、對身邊人要求非常嚴格。他和秘書定好下鄉(xiāng)的時間，說幾點鐘就是幾點鐘，如果晚了他就會批評秘書。在基層調(diào)研，他都是按慣例吃食堂、交伙食費，每次由秘書和當?shù)亟Y賬，每半個月他再和秘書集中“結算”一次。下鄉(xiāng)的伙食標準是早上1塊、中午1塊5、晚上1塊5，一頓午飯基本就是吃碗面條，如果菜做多了，他不吃，還會提出批評，讓他們拿下去。有一次我和他去屏南縣調(diào)研，回來路過虎貝鄉(xiāng)，在那里吃午飯。吃完飯，習書記的秘書照例去交伙食費，鄉(xiāng)黨委書記怎么也不肯收，我看他們來回推了好幾次。臨走時上車，習書記問秘書：“伙食費交了嗎？”秘書說：“交了，但是他們不要。”習書記說：“那怎么行？趕快去交，還要讓他開收據(jù)，不然口說無憑，有收據(jù)才證明人家真收了。”你看，他這人就是這么“較真兒”。

照這么算，習書記每月的工資是不夠花的。當時他的收入只有170多塊錢，這樣一天4塊花下來，一個月就是120塊，他還要買書，還有其他開銷。所以那時候彭老師也支援他。可就是這樣，他也從不違背自己的原則，更不是做做樣子就完了。

雖然他對自己很嚴格，但對寧德百姓總是一片赤誠。有一年冬天，一個畬族村發(fā)生泥石流，死了二三十個村民，經(jīng)濟損失也很重，我陪他一起去慰問。各項事情都安排好了，慰問禮物也都準備好了。這時候他突然發(fā)現(xiàn)，有個農(nóng)戶居然還在打赤腳，馬上掏錢在村上給這個農(nóng)戶買了雙鞋。那么多基層干部都沒發(fā)現(xiàn)的細節(jié)，他卻一眼就發(fā)現(xiàn)了，還立馬采取行動，我相信老百姓對這樣的領導干部，沒有不佩服的。

還有下黨鄉(xiāng)黨委書記楊奕周，我們都叫他老楊，一個徹頭徹尾的老農(nóng)民。可習書記跟他關系很好，后來到省里當省長還和他保持聯(lián)系。那一年，老楊的孩子考大學沒考上，就跑到福州習書記的家里去找他幫忙。他跟習書記說：“我小孩現(xiàn)在沒書念了，你是省長，能不能幫我搞個名額？”習書記問清楚之后說：“高考是大事，也有嚴格規(guī)定，我不能一口答應你。我先了解一下具體情況，再給你答復。今天別走了，就住我家里。”其實，老楊從基層來，習書記完全可以讓秘書給他安排一個賓館，但他沒有，他覺得這是私事，私事私辦，公事公辦。雖然他沒有答應老楊的私托，但還是拿老楊當親人看待，這說明習書記這個人，既講原則，又重感情。

采訪組：習近平同志總是親切地叫您“阿葆”，您和他之間有什么印象深刻的故事嗎？

邢常葆：習書記來之前，我就有一部上海牌的二手車，還是從胡平省長那兒“討”來的。因為我做電視記者，又要扛攝像機，又要背充電器，還要帶燈光，每次下鄉(xiāng)都得買好幾個位置的車票，非常不方便。胡平省長認識我，就給我撥了一輛車，方便我跑新聞。寧德交通狀況不好，我又經(jīng)常下鄉(xiāng)，車子顛來顛去的，沒幾年就壞了。習書記來了以后，我就找到他，希望能給我解決一下交通工具。習書記馬上找來常務副專員問財政上還有沒有錢，副專員說上半年的錢都安排出去了，下半年的錢還沒動。習書記就講了我的特殊情況，請他解決一點經(jīng)費。習書記說：“新聞工作講究時效問題，而且搞電視采訪的不像文字記者，要帶著一堆機器，沒車不方便，咱們還是想想辦法支持一下。”最后，行署花8萬多塊錢給我買了一部新的上海牌汽車，還帶空調(diào)，這可真是解決了我的一大難題。

有一年初春，我陪習書記去福鼎縣調(diào)研，住在當?shù)氐恼写５诙斐栽顼埖臅r候，我發(fā)現(xiàn)他穿的滌卡中山裝的手肘位置破了，長長短短的線頭都露出來，像胡須一樣。我跟他說：“書記，你這衣服都破得不像樣了。”他低頭一看，還真是，看來是破了好久了，另一邊同樣位置也一樣，只不過沒有那么嚴重。我說：“我給你處理一下吧。”當時手邊也沒有針線，沒有剪刀，我靈機一動，說：“你信得過我的話，我用打火機給你燒一下。”他很痛快地答應了，抬起胳膊讓我燒。我一打火，點著線頭兒的尾部，剛冒點火苗我就趕快閉火兒，線頭順著余火，很快就燒沒了。他一看，很滿意。雖然這樣不能治本，但只要不細看，乍看上去還是好多了。我心想，習書記對群眾打赤腳都觀察得那么仔細，可自己的衣服破了那么久都沒注意，可見他是把全部心思都放在群眾身上了。

他對閩東這片土地和閩東人民的感情太深了。他知道我以前拍過很多紀錄片、匯報片，都是以閩東貧困面貌為主題的，反映當時的真實情況。他讓我把這些錄像帶拿給他，帶回北京，給家人看，給朋友看，給一些國家部委的同志看，希望他們能夠為閩東的發(fā)展提供一些機會。他家里人看了之后都掉眼淚，覺得閩東這個地方太窮了，也都非常理解習書記想幫助閩東擺脫貧困的迫切愿望。

采訪組：聽說習近平同志的家人和您也很熟悉，也對您有過幫助。請給我們講講這方面的情況。

邢常葆：習書記比我大兩歲，在我眼里，他就像個老大哥，我有什么心事都愿意和他講。我剛才講到，1998年，我們寧德電視臺大樓開始動工，這個項目是在我手上做的，我直接管基建。那時候，大樓選址的位置是一片灘涂，一打樁就像打在蛋糕上，為了能把樓建好，我沒少花心血?？蓻]想到，有人告我，說我拿工程款、吃回扣，我又生氣，又委屈，就和他訴苦。習書記聽了，就對我說：“身正不怕影子歪，我們都理解你。你可以請組織、請紀委出面調(diào)查，查清楚你就沒事了。”我對他說：“你連下鄉(xiāng)調(diào)研都主動交伙食費，我們這些做下屬的受你影響，怎么能不自覺自律呢。況且，我要是真為了一點利益就貪污受賄，你也瞧不起我了。”

習書記和彭老師他們一家都是非常謙虛、低調(diào)的人，待我好像家人一樣。習書記在寧德期間，彭老師來的次數(shù)不多，因為他們各有各的事業(yè)，各有各的任務。有時她演出經(jīng)過福建，就空出兩天到寧德來。習書記從來沒有派車去接過，她都是搭便車過來。有一次我開車去福州送片，正趕上彭老師坐火車到福州，我就去接她。那天接上她已經(jīng)中午一點鐘了，我說：“彭老師，我們?nèi)コ詡€便飯吧。”她說：“不用了，我在火車上簡單吃了一些，直接回去就行。”我知道，她這么說是怕我花錢。我只好買點面包、礦泉水給她墊墊肚子，開著車直接回寧德了。

彭老師在寧德的時候都是自己買菜，自己燒飯，給習書記改善伙食，也邀請我去他們家里吃飯。我們在一起做飯是這樣子的：習書記負責包餃子，彭老師燒清蒸魚，是她在廣東出差時學的手藝。我負責個別不好處理的海鮮，比如我們福建有道特色菜是爆炒章魚，章魚要洗得很干凈，刀功也有講究。所以我們各顯神通，有多少本事就使多少本事，誰會做什么就干什么，氛圍非常融洽。

彭老師人好，心也很細。有一年，習書記已經(jīng)到福州工作，他們一家在福州過年。我正好到福州辦事，就去拜訪他們。彭老師見我來了，很高興地說：“阿葆，我記得你家小孩是屬狗的，我給她做了一雙鞋，小禮物，你收下。”我一看，鞋子上面繡著兩只小狗，特別可愛。然后，彭老師就用塑料袋給我裝起來，放在我包里?；丶液?，我女兒打開一看，非常喜歡。這雖然是一件小事，但在我和家人看來卻非常溫暖。在我們眼中，他們都是不平凡的人，可他們卻以平凡、樸素的心對待我們，設身處地為我們著想，實在太感動了。

采訪組：后來，習近平同志也曾多次回到寧德，他和您見面期間對閩東的發(fā)展還講過哪些讓您印象深刻的話？

邢常葆：其實，習書記在寧德工作只有一年11個月，可他離開寧德之后，在福州市、福建省委省政府工作期間，又先后來過17次，以各種方式幫助寧德發(fā)展，比如要福州與寧德聯(lián)誼，搞幫扶政策；介紹企業(yè)來寧德考察，搞對接項目，等等。他情系閩東，雖然知道閩東不可能馬上富起來，但他時刻都在開動腦筋，以“滴水穿石”的精神和韌勁，努力把閩東的資源發(fā)揮出來，潛力激發(fā)出來。他多次講過“閩東不富，天理難容”，表達了他對閩東強烈的感情?，F(xiàn)在，很多領導干部翻開《擺脫貧困》那本書，看到他30年前講的貧困地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的思路與方法，都由衷地為他高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光和大膽創(chuàng)新的勇氣魄力而心生敬佩。

2010年，已經(jīng)是國家副主席的習書記回到寧德，就下榻在這個三都澳迎賓館。原本市委安排的是他和過去的班子成員見面，他和彭老師還專門提出來想見見我。見了面，他還是老樣子，沒有官架子，和我拉著家常。我用手指著窗外的一片地對他說：“你還記得這片地方嗎？當初我們挑化肥上山去勞動，就是這里。”他看到原先的一片荒地，現(xiàn)在已是高樓拔起，非常高興，對我說：“‘滴水穿石’可不是老牛拉破車啊，能看到寧德發(fā)生這么大變化，是領導干部帶著群眾一任接著一任干出來的。但是寧德跟發(fā)達的地方比還是距離很大，所以還得繼續(xù)花氣力認真地去做。”

我知道他的話是由衷的。我們還要跟著他，擼起袖子加油干下去。

采  訪  組：田玉玨   薛偉江   李   政

文章原標題《“習書記以平凡心真誠對待我們”——習近平在寧德（十四）》，刊載于《學習時報》2019年6月21日第3版。