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首頁(yè) 寧德文藝 學(xué)習(xí)專(zhuān)欄

學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)獨(dú)家報(bào)道丨習(xí)近平在寧德系列采訪(fǎng)實(shí)錄第七篇

2019-06-03 10:24 來(lái)源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)

“習(xí)書(shū)記提出的‘滴水穿石’和‘弱鳥(niǎo)先飛’凝成了閩東精神”

——習(xí)近平在寧德(六)

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采訪(fǎng)組:

林書(shū)記您好!習(xí)近平同志剛到寧德工作時(shí),干部群眾對(duì)他期望很高,他當(dāng)時(shí)是怎么給大家做思想工作的?

林思翔:

聽(tīng)說(shuō)習(xí)書(shū)記來(lái)寧德,閩東人確實(shí)抱有很高的期望值。因?yàn)榇蠹衣?tīng)說(shuō)習(xí)書(shū)記的父親是中央領(lǐng)導(dǎo),只要從上面要些大項(xiàng)目,就可以把閩東的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)。閩東那時(shí)候真窮啊,交通又閉塞,干部群眾有快速致富的美好愿望,是可以理解的。但本身缺乏志氣,老覺(jué)得閩東在省里什么都是落后的,經(jīng)濟(jì)上體量小,發(fā)展又比較慢,滋生出比較強(qiáng)的等、靠、要心理。

在這種情況下,習(xí)書(shū)記不得不給大家澆“冷水”。他講:“我不是來(lái)當(dāng)‘采購(gòu)員’,不是背著項(xiàng)目來(lái)的,而且貧困問(wèn)題也不是靠項(xiàng)目就能得到根本解決的。大項(xiàng)目是要發(fā)展,但條件不成熟的時(shí)候就不能急?,F(xiàn)在公路等級(jí)低,鐵路也沒(méi)有,港口碼頭開(kāi)發(fā)也不具備條件。我們閩東不可能一夜就富起來(lái),不能寄希望于一下子抱個(gè)‘金娃娃’。事物的發(fā)展,外因永遠(yuǎn)是條件,內(nèi)因才是根本。關(guān)鍵還是要把人民群眾的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),力量凝聚起來(lái)。人窮志不能短,扶貧先要扶志,只有自力更生、艱苦奮斗,才能最終擺脫貧困。”這些是他在深入基層調(diào)查研究之后得出的結(jié)論,與此同時(shí),他響亮地提出了“滴水穿石”和“弱鳥(niǎo)先飛”的思想。

習(xí)書(shū)記提出“滴水穿石”和“弱鳥(niǎo)先飛”,站位高,也很有新意,大家聽(tīng)了感到很新奇,但不太理解,甚至心里覺(jué)得不太舒服。寧德人窮怕了,恨不得一夜致富,可習(xí)書(shū)記卻提出“滴水穿石”,需要有個(gè)適應(yīng)和接受過(guò)程。習(xí)書(shū)記做思想工作很有一套,潤(rùn)物無(wú)聲,不用行政命令來(lái)強(qiáng)制大家,而是花些時(shí)間慢慢跟大家解釋?zhuān)菩闹酶沟亟涣?,解開(kāi)人們心里的疙瘩。慢慢地,大家都覺(jué)得還是習(xí)書(shū)記講得有道理。一方面,“滴水穿石”的概念很符合寧德實(shí)際,雖然有人發(fā)牢騷說(shuō)“滴水穿石”滴到什么時(shí)間還不知道,但經(jīng)過(guò)習(xí)書(shū)記一番耐心工作,那些不切實(shí)際的想法就被打消掉,干部群眾的頭腦也清醒起來(lái)了。另一方面,“弱鳥(niǎo)先飛”的概念確實(shí)鼓舞人心,給人長(zhǎng)志氣。雖然以前大家有一些自卑心理在作怪,但咱們?nèi)烁F志不能窮。“弱”是現(xiàn)實(shí),但要從自己身上找落后原因,要奮勇“先飛”。只要有志氣,就能后來(lái)居上。

現(xiàn)在回頭來(lái)看,習(xí)書(shū)記當(dāng)年的思路不是很對(duì)嗎?條件逐漸具備了,方方面面就發(fā)展起來(lái)了。當(dāng)時(shí)清單列了一大堆,不切合實(shí)際。說(shuō)到底,最終還要靠大家振作起來(lái),凝神聚氣,把內(nèi)心的積極性激發(fā)出來(lái),把各項(xiàng)工作做好,改變貧困面貌。“滴水穿石”和“弱鳥(niǎo)先飛”的思想,一直貫穿于習(xí)書(shū)記在寧德工作的始終,并被閩東人民傳承發(fā)揚(yáng),稱(chēng)之為“閩東精神”。

采訪(fǎng)組:

寧德當(dāng)年是集中連片貧困地區(qū),習(xí)近平同志尤其重視脫貧工作。在您看來(lái),寧德的脫貧實(shí)踐,對(duì)他后來(lái)形成系統(tǒng)的脫貧思想起到了哪些作用?

林思翔:

擺脫貧困,是習(xí)書(shū)記當(dāng)年在寧德工作的著力點(diǎn)。寧德這樣一個(gè)脫貧樣本,直接推動(dòng)了他脫貧思想的形成。正是在寧德這個(gè)地方,他加深了對(duì)地方貧困狀況的認(rèn)識(shí)。寧德是福建最貧困的地方,貧困的面貌在他頭腦當(dāng)中烙下了非常深刻的印記,貧困地區(qū)群眾要求擺脫貧困的呼聲也給他內(nèi)心帶來(lái)強(qiáng)烈震撼。在寧德基層,農(nóng)村的房子都很破舊。當(dāng)年他陪同王兆國(guó)省長(zhǎng)到寧德考察,在壽寧縣就看到老百姓真有窮得兩個(gè)人合穿一條褲子的。更重要的是,地區(qū)一旦戴上貧困帽子,干部群眾的自尊心受到打擊,就會(huì)覺(jué)得什么都不如人家。所以,鼓勵(lì)干部群眾樹(shù)立信心,長(zhǎng)自己志氣,也非常必要。這些實(shí)際感觸,對(duì)習(xí)書(shū)記后來(lái)鍥而不舍地抓脫貧攻堅(jiān),有著重要啟發(fā)。

寧德的工作經(jīng)歷,也是習(xí)書(shū)記提出精準(zhǔn)扶貧思想的源頭之一。他最反感不切實(shí)際的數(shù)字脫貧和“撒胡椒面式脫貧”。他當(dāng)分管農(nóng)村工作的省委副書(shū)記時(shí),寧德地委的一位領(lǐng)導(dǎo),向省里報(bào)告說(shuō)閩東已經(jīng)基本脫貧。他看到這個(gè)報(bào)告就表示懷疑。當(dāng)時(shí)全省的計(jì)劃是到2000年基本脫貧,意味著有85%能夠達(dá)標(biāo),剩下的15%還不能完全脫貧,所以說(shuō)是“基本脫貧”??紤]到特殊的歷史條件,這15%不脫貧的指標(biāo)就是留給閩東地區(qū)的。如果連閩東都已經(jīng)脫貧了,那全省就全面脫貧了。可見(jiàn)習(xí)書(shū)記對(duì)待脫貧問(wèn)題非常實(shí)事求是,態(tài)度也客觀冷靜。所以我認(rèn)為,習(xí)書(shū)記提出的精準(zhǔn)扶貧理念是在實(shí)踐中提煉出來(lái)的,要精準(zhǔn)到每一戶(hù)里去,一戶(hù)一戶(hù)地算,而不是粗糙地、籠統(tǒng)地說(shuō)達(dá)到什么水平了,人均多少。脫貧工作可不能搞平均。

正是在寧德這個(gè)地方,習(xí)書(shū)記開(kāi)始下決心通過(guò)移民安置的方式,從根本上解決部分百姓因?yàn)樽匀粭l件局限無(wú)法脫貧的問(wèn)題。他到基層調(diào)研,多數(shù)都是去最貧困的地方,接觸最底層的群眾。當(dāng)初他“三進(jìn)下黨”的下黨鄉(xiāng),建鄉(xiāng)的時(shí)候什么都沒(méi)有,就是幾座舊房子。赤溪村(原下山溪村)的貧困早在1984年就引起了中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。習(xí)書(shū)記到寧德后更加重視這個(gè)村的脫貧問(wèn)題,后來(lái)整村實(shí)施搬遷,從山上移民下來(lái)。這是很不容易的,因?yàn)槌艘o移民蓋房子,還要讓大家有田種、有事做,安居樂(lè)業(yè),讓他們的子女都能接受義務(wù)教育,斬?cái)?ldquo;窮根”,防止貧困的代際延續(xù)。連家船民上岸和茅草房改造,也是他在地區(qū)和省里任職期間搞起來(lái)的,最初只是寧德小規(guī)模小范圍的嘗試,后來(lái)在全省推開(kāi),被稱(chēng)為“造福工程”。這都是他到省里任副書(shū)記和省長(zhǎng)期間大力推動(dòng)、起了主導(dǎo)作用的。

采訪(fǎng)組:

在您與習(xí)近平同志兩年的接觸中,他在哪些方面讓您感受最為深刻?

林思翔:

習(xí)書(shū)記是一個(gè)很有人情味的人。他重情義,有真性情,我認(rèn)為這是他最富有人格魅力的地方。最有代表性的事情,就是他對(duì)老干部的感情。閩東這個(gè)地方,北方的老干部比較多。他對(duì)老干部敬重有加,舍得花時(shí)間跟他們談話(huà)。老干部有什么事找他,甚至談一兩個(gè)鐘頭,他都不覺(jué)得是“浪費(fèi)時(shí)間”。用他的話(huà)說(shuō),這叫“磨刀不誤砍柴工”。他說(shuō):“通過(guò)談話(huà)可以溝通思想,這比做其他工作還要管用。”

有這樣一件事情。寧德行署有一位領(lǐng)導(dǎo)干部叫李治禮,是從山西過(guò)來(lái)的。他開(kāi)始是行署副專(zhuān)員,后來(lái)是地區(qū)紀(jì)委書(shū)記,習(xí)書(shū)記到寧德時(shí)他已經(jīng)退休了。很不幸的是,有一天,這個(gè)李書(shū)記突發(fā)腦溢血,去世了。他的老伴慌亂之中,抓起電話(huà)就給習(xí)書(shū)記打了過(guò)去,說(shuō):“習(xí)書(shū)記,我們家老李走了。”后來(lái)他老伴跟我講,她并沒(méi)有與習(xí)書(shū)記直接接觸過(guò),但在那樣的時(shí)刻,什么人都沒(méi)有想起來(lái),一下子就想到了習(xí)書(shū)記,要給他打電話(huà)。其實(shí),是李治禮同志覺(jué)得習(xí)書(shū)記對(duì)老干部們很尊重,對(duì)他印象好,經(jīng)常在家里提到,就給他老伴留下了習(xí)書(shū)記非常值得信任的印象。

還有一件事情。我們寧德地委有一個(gè)老書(shū)記叫李天瑞,也是習(xí)書(shū)記很敬重的人。老書(shū)記回閩東來(lái),習(xí)書(shū)記都交代辦公室要派車(chē)接送,還虛心向他請(qǐng)教。后來(lái)李書(shū)記也是突發(fā)急癥去世了。料理后事的時(shí)候,習(xí)書(shū)記非常難過(guò),當(dāng)即發(fā)了唁電,并交代我全權(quán)代表寧德地委去安排撫恤,后來(lái)還親自參加他的追悼會(huì)。

他對(duì)寧德地委前任書(shū)記呂居永同志也格外尊重。他接呂書(shū)記班的時(shí)候,呂書(shū)記已經(jīng)62歲,他才35歲。但是他下鄉(xiāng)調(diào)研的時(shí)候,還會(huì)請(qǐng)呂書(shū)記一起去。這份現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上任領(lǐng)導(dǎo)的敬重是非常難得的。

過(guò)年過(guò)節(jié),習(xí)書(shū)記去慰問(wèn)老干部的時(shí)候,都要專(zhuān)門(mén)去看望老紅軍。有時(shí)下基層,也不忘記這方面的事。屏南縣是寧德最貧困的地方之一,他去調(diào)研的時(shí)候,還專(zhuān)門(mén)去了壽山鄉(xiāng)東盤(pán)村。壽山非常偏僻,是野猴子出沒(méi)的地方。東盤(pán)村就更偏僻了,可是他帶著我們跋山涉水,一路走進(jìn)那個(gè)村子,就是為了去看望一位老紅軍。

采訪(fǎng)組:

您剛才談到,習(xí)近平同志是一個(gè)很有人情味的人,除了對(duì)老干部的感情很深,還有哪些感人的故事嗎?

林思翔:

習(xí)書(shū)記的故事太多了。他千方百計(jì)考慮閩東如何擺脫貧困,說(shuō)到底就是一種為民情懷。他心中牽掛群眾,就是人情味的集中體現(xiàn)。還有,他在寧德掀起反腐風(fēng)暴,清理違規(guī)建房,不是說(shuō)為了抓幾個(gè)“老虎”,主要還是從維護(hù)人民利益角度出發(fā),考慮到閩東的土地本來(lái)就稀缺,良田被擠占了,人民利益就受損失。而且,他從陜北的山溝溝里面走出來(lái),又在寧德的萬(wàn)千大山中感受百姓疾苦,對(duì)基層農(nóng)民的情感早就融入了血液。

習(xí)書(shū)記有一個(gè)隨身攜帶的小筆記本。和他一起共事的班子成員,或者身邊工作的同志,和他談到一些想法和要求,他都會(huì)隨時(shí)記在上面,甚至包括一些要求解決的個(gè)人問(wèn)題。比如有人要求工作變動(dòng)啊,家里生活有什么困難啊,只要你的要求是合理的,他都會(huì)記在這個(gè)小筆記本里??赡墚?dāng)事人自己說(shuō)完都沒(méi)有在意,但過(guò)一段時(shí)間,他就幫助解決了。所以說(shuō),他是個(gè)行勝于言的有心人,不愛(ài)講官話(huà)套話(huà),或是張口閉口講大道理,而是用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)干部群眾。

他和大家談起話(huà)來(lái)非常平易近人,彼此什么話(huà)都可以放開(kāi)講,全是大實(shí)話(huà),讓人感覺(jué)到他有一種特殊的吸引力和感召力。這就是人們平常所說(shuō)的“真佛只講家常話(huà)”。我想,他的這種人情味,與他豐富的閱歷有關(guān)。他在陜北農(nóng)村插隊(duì)7年,生活中也承受過(guò)各種各樣的磨難,對(duì)人與人之間的感情是珍惜的。

采訪(fǎng)組:

在您與習(xí)近平同志的接觸交往中,有哪些親身經(jīng)歷的故事嗎?

林思翔:

習(xí)書(shū)記調(diào)到省里以后,對(duì)我的工作仍然非常關(guān)心支持。1996年底,我調(diào)到省科協(xié)工作。他知道了,還專(zhuān)門(mén)給我打電話(huà)聊過(guò)幾回。有一次,我們省科協(xié)在南平市舉辦山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇,是帶有務(wù)虛性質(zhì)的研討會(huì)。我想,最好能請(qǐng)到一位省領(lǐng)導(dǎo)參加,對(duì)會(huì)議效果能起到促進(jìn)作用,與會(huì)者回去后也好貫徹。我就抱著試試看的心理到習(xí)書(shū)記辦公室,想請(qǐng)他到會(huì)講話(huà)。習(xí)書(shū)記想了想,說(shuō):“好啊,我支持科協(xié)工作。”1999年3月,他就和我一起去了南平,在會(huì)上作了重要講話(huà),論壇辦得非常成功。那時(shí)候他是分管農(nóng)業(yè)的副書(shū)記,會(huì)后還專(zhuān)門(mén)提出,要去看一看南平災(zāi)區(qū)重建情況。因?yàn)?998年南方發(fā)生特大洪水,南平受災(zāi)很?chē)?yán)重,過(guò)了一年,他還在牽掛這件事。就這樣,我陪著他把南平的幾個(gè)縣看了一遍。

看完災(zāi)區(qū)重建,他又去考察了地處南平西芹的福建林學(xué)院,為學(xué)院辦了一件大好事。那個(gè)時(shí)候,福建林學(xué)院建在南平西邊的大山里面。學(xué)院一直想遷到福州去,但領(lǐng)導(dǎo)層沒(méi)有人敢拍板,也沒(méi)有把這件事擺到議事日程上。林學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)找我,說(shuō)能不能請(qǐng)習(xí)書(shū)記來(lái)看一看,反映一下我們的困難。我就向習(xí)書(shū)記匯報(bào)了這個(gè)事。他聽(tīng)完,就決定馬上去看看??赐暌院?,他跟我講:“學(xué)院確實(shí)應(yīng)該搬出來(lái),在山溝溝里面是不行的。”不久,他當(dāng)選省長(zhǎng),就在他手上,把林學(xué)院搬到了福州,和農(nóng)業(yè)大學(xué)合并,改名為福建農(nóng)林大學(xué)。

和習(xí)書(shū)記一起共事過(guò)的同志都有一個(gè)共識(shí),就是感到他待人非常真摯,在一起經(jīng)歷的很多事情都銘記于心,不管他當(dāng)了多大的領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有忘記。2010年他回到寧德,那時(shí)他已經(jīng)是國(guó)家副主席,還專(zhuān)門(mén)找到當(dāng)時(shí)一起在寧德搭班子的老同志座談,和大家聊得非常愉快。他回想起當(dāng)年吃寧德本地小吃地瓜粉扣,還高興地對(duì)我講:“當(dāng)初咱們做鄰居,你們家里有幾種菜燒得可好啦!”這么多年過(guò)去了,他還是那樣子,和大家講家常話(huà),非常親切。

后來(lái),我們單位先后編了兩套書(shū),我專(zhuān)門(mén)寄給他。本以為他收不到,可沒(méi)過(guò)多久,他就讓中央辦公廳的同志給我打電話(huà),說(shuō)書(shū)都已經(jīng)收到了,向我表示感謝。他從來(lái)沒(méi)有忘記老朋友,這種為人和風(fēng)格,讓我們欽佩。

采訪(fǎng)組:

除了剛才這些話(huà)題,習(xí)近平同志在工作和日常生活交往中,還有哪些方面給您留下了深刻印象?

林思翔:

習(xí)書(shū)記到寧德任書(shū)記的時(shí)候,我是地委秘書(shū)長(zhǎng)。他的辦公室在我辦公室樓上,宿舍在我家隔壁,兩家的廚房中間僅隔著一個(gè)采光小天井。

剛和習(xí)書(shū)記打交道時(shí),就感覺(jué)他非常樸實(shí),生活上也沒(méi)什么講究。吃飯就在地委食堂。穿衣服也是入鄉(xiāng)隨俗,沒(méi)讓大家感覺(jué)有什么與眾不同。住的跟我們一樣的舊房子,建筑面積大約是九十幾個(gè)平米,條件差不說(shuō),還是個(gè)把西頭兒的房間,太陽(yáng)一西曬就會(huì)很熱。他坐的車(chē)是一臺(tái)很舊的老爺車(chē),出事故大修過(guò),經(jīng)常在路上拋錨。不熟悉的人不知道,寧德雖然離福州不遠(yuǎn),可外面的人一來(lái)就會(huì)被這里的山路嚇住。剛出寧德城就是著名的飛鸞嶺,山高路險(xiǎn),盤(pán)山路旁邊就是萬(wàn)丈懸崖,看下去很可怕。寧德的路這么糟糕,習(xí)書(shū)記本可以配個(gè)好點(diǎn)的車(chē)子,可他堅(jiān)持不用。

他的辦公室也是老書(shū)記用的辦公室,普通得不能再普通了。里外兩個(gè)小房間,外面有一套沙發(fā)接待客人,里面就是一組老式辦公桌椅。唯一的“高檔”電器是一部窗式空調(diào),轉(zhuǎn)起來(lái)噪聲非常大,嗡嗡作響,還時(shí)不時(shí)出點(diǎn)故障,鬧罷工??闪?xí)書(shū)記對(duì)這些都不在意。

習(xí)書(shū)記愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí),這在寧德也是出了名的。我記得那個(gè)時(shí)候在家屬樓里,燈關(guān)得最遲的就是他家。有時(shí)候到了十一二點(diǎn),整個(gè)院子里都黑乎乎的一片,只有他家的燈光還亮著,他還在看書(shū)。我有時(shí)到他家里去匯報(bào)工作,就看到一摞一摞的書(shū)堆在地上,走路都要繞著走。我看了看,既有弗洛伊德的心理學(xué)研究,也有張承志的小說(shuō),天南海北,他什么書(shū)都看。他說(shuō):“我什么書(shū)都愛(ài)看,在農(nóng)村插隊(duì)的時(shí)候就是這樣,白天挑擔(dān)子,晚上就在小油燈下讀書(shū)。”

他不僅自己愛(ài)讀書(shū),也非常提倡機(jī)關(guān)干部讀書(shū)看報(bào)。當(dāng)時(shí)寧德地委財(cái)政比較困難,我當(dāng)秘書(shū)長(zhǎng)時(shí),所有常委只訂了一份《人民日?qǐng)?bào)》,誰(shuí)要看就去會(huì)議室看。這既是節(jié)省開(kāi)支,也因?yàn)樾枨蟛淮?。沒(méi)想到他來(lái)了就問(wèn)我:“我的《人民日?qǐng)?bào)》呢?”我跟他講沒(méi)專(zhuān)門(mén)訂。他就說(shuō):“《人民日?qǐng)?bào)》一定要訂,不看《人民日?qǐng)?bào)》怎么了解國(guó)家大事,怎么能當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部?”原來(lái)他有天天看《人民日?qǐng)?bào)》的習(xí)慣。后來(lái),我們不僅訂了《人民日?qǐng)?bào)》,《福建日?qǐng)?bào)》也是每人一份,在習(xí)書(shū)記的潛移默化之下,地委機(jī)關(guān)讀書(shū)看報(bào)的氣氛也逐漸濃厚起來(lái)。

他不僅自己愛(ài)讀書(shū)看報(bào),而且對(duì)于報(bào)刊建設(shè)和發(fā)行也重視,《閩東報(bào)》是在他手里復(fù)刊的。他剛來(lái)的時(shí)候就講:“寧德應(yīng)該有一張報(bào)紙。”其實(shí)寧德之前一直是有報(bào)紙的,“文革”中停掉了,一直沒(méi)有恢復(fù)起來(lái)。他很重視復(fù)刊工作,專(zhuān)門(mén)成立了籌備組,用了2個(gè)月時(shí)間就把《閩東報(bào)》恢復(fù)了,他還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了復(fù)刊詞。后來(lái)有一次在福安縣召開(kāi)地區(qū)報(bào)刊發(fā)行會(huì),他還專(zhuān)門(mén)去講話(huà),談到要重視黨報(bào)黨刊的發(fā)行工作。

習(xí)書(shū)記在寧德工作雖然只有短短的2年,但大家的反映很好,他在干部群眾中的威望很高。他每次講話(huà),思想深,視野寬,站位高,看問(wèn)題有辯證分析,話(huà)講得又務(wù)實(shí)周到。每次他作報(bào)告,會(huì)場(chǎng)就很安靜。有時(shí)候可能開(kāi)到中午12點(diǎn)半,但大家都聽(tīng)得很認(rèn)真,覺(jué)得有收獲,都不覺(jué)得累。

應(yīng)該說(shuō),習(xí)書(shū)記來(lái)寧德之后,給這個(gè)古老而又閉塞的地方帶來(lái)了一股清新氣息。他的理念是新的,講的話(huà)也是新的,總是充滿(mǎn)辯證的力量,分析很透徹。一方面講清寧德的弱勢(shì)有哪些,另一方面擺出好的優(yōu)勢(shì)在哪里,兩相比較,利弊自見(jiàn),這對(duì)大家都是很好的學(xué)習(xí)和提高機(jī)會(huì)。他為人厚道,有人情味,從不冷冰冰地居高臨下,而是給人溫暖和安全感,每次找到他談話(huà)以后,心里都熱乎乎的。

今天,他成為黨中央的核心、全黨的核心,閩東干部群眾都發(fā)自?xún)?nèi)心地感到高興,感到驕傲。有這樣富有人情味的人民領(lǐng)袖,我們的偉大事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成就。

■ 采訪(fǎng)組:田玉玨   薛偉江   李  政 

文章原標(biāo)題《“習(xí)書(shū)記提出的‘滴水穿石’和‘弱鳥(niǎo)先飛’凝成了閩東精神”——習(xí)近平在寧德(六)》,刊載于《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》2019年6月3日第3版。

責(zé)任編輯:劉寧芬





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