余愛惠給學生上課

寧德網(wǎng)消息（閩東日報記者 葉陳芬 文/圖）

先后獲得“寧德市第四屆市管優(yōu)秀青年人才”“東僑優(yōu)秀教師”“東僑首屆十佳教師”等榮譽稱號；東僑中學建校十年來，在20個學期教學質(zhì)量評比中，17次獲得教學質(zhì)量第一名、3次獲得教學質(zhì)量第二名；發(fā)表CN論文11篇；主持省市級課題5項，已成功結(jié)題4項……

榮譽的背后，是東僑中學地理教師余愛惠從業(yè)24年的努力和奉獻。24年來，她用無私和熱忱去溫暖學生，用奉獻和堅守去詮釋人民教師的平凡與偉大。一支粉筆書寫了她人生的軌跡，三尺講壇見證了她人生的絢麗多彩。

2018年2月16日，正月初一，余愛惠接到了學生彭麗玲的電話：“老師，感謝您一直以來對我的關愛。我已經(jīng)工作了，正月初八我準備結(jié)婚，您是我最敬重的老師，想請您當我們的證婚人。”

2018年2月23日，她站在彭麗玲的婚禮舞臺上，見證了一對新人的幸福，也為他們送上了真摯的祝福。

這已經(jīng)是余愛惠第六次當學生的證婚人。1994年大學畢業(yè)后，她到古田縣鶴塘鎮(zhèn)西洋中學任教，之后十余年時間里，都待在偏僻農(nóng)村。

“當時農(nóng)村經(jīng)濟相對落后，許多家庭又有重男輕女的思想，周圍好幾個女生，就因為家庭負擔重，供不起住宿伙食費而中途輟學。”余愛惠看到后，非常心痛，于是決定盡她所能幫助這些困難學生。每個月都從自己微薄的工資里拿出一部分錢無償資助多個學生，承擔他們的伙食。彭麗玲就是其中一位，正是得到余愛惠的無償資助，才能順利完成學業(yè)。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”， 二十多年來，余愛惠見證了無數(shù)學生的成長，包括步入社會、成家立業(yè)。她的無私付出，得到的是學生們的感恩與銘記。“我覺得當老師能夠被學生記住是一種幸福，老師可以創(chuàng)造幸福，同時也是幸福的分享人。”余愛惠說道。

“鬢霜未減凌云志，

黃卷青燈赤子心”

余愛惠對學生付出沉甸甸的愛。她十年如一日，努力堅持，研究地理學科教學，教好每位學生。每個夜晚，東僑中學總有一間辦公室燈火通明，那就是余愛惠的辦公室。

有人說，24年工齡的老師已經(jīng)算是“老教師”了，但對于余愛惠來說，她的教學永遠不老，而且還在不斷地改革創(chuàng)新。她是寧德地區(qū)首位制作微課的地理老師，利用課余時間，把課上的知識難點做成方便學生理解的圖文，發(fā)送到她創(chuàng)建的地理微課平臺上，并不厭其煩為學生講解，與學生互動，讓課上沒聽懂的學生能夠理解，讓聽懂的學生進一步鞏固。

“好老師就是這樣，讓家長們不由自主地敬佩她、仰望她。”“好老師，超強的責任心非常重要，更離不開個人的優(yōu)秀素質(zhì)”……眾多學生家長在微課微信平臺上的留言和贊美，對于余愛惠來說是最好的獎勵。

此外，她還注重教學研究，在福建省初中地理教育界廣為傳頌，多次開優(yōu)質(zhì)示范課，多次受邀在“福建省中學名師指導‘全省中考一張卷’學科教學與復習策略遠程培訓班”開設主題講座。發(fā)表CN論文11篇，其中中文核心期刊5篇；主持省市級課題5項，已成功結(jié)題4項；執(zhí)教省市級示范課8節(jié)；舉辦省市區(qū)教學講座16場次；送培送教下鄉(xiāng)4個場次；指導培養(yǎng)青年教師榮獲獎項15項……

“在余愛惠老師的帶動下，學校地理組教研氛圍非常濃厚，很多年輕的老師參加多項比賽都有獲獎。而且她也很無私，經(jīng)常和老師們分享自己的教學經(jīng)驗。”東僑中學校長蔡麗敏對余愛惠的教學水平贊不絕口。

努力就有回報。2008年她考調(diào)到東僑中學以來，所教的班級在20個學期教學質(zhì)量評比中，17次獲得教學質(zhì)量第一名、3次獲得教學質(zhì)量第二名；9年來，東僑中學中考地理成績都名列城區(qū)同類校前列。

“春蠶到死絲方盡，

蠟炬成灰淚始干”

就在上個月底，余愛惠剛動完一場腸息肉的手術。在動手術前，她把自己手上的工作完成，調(diào)出一天的時間做完手術，然后又回到課堂上。

“拼命三郎”，是身邊人對余愛惠的評價。從教24年來，她先后擔任班主任、地理教研組長、段長、教務處干事、政教處副主任、教研室副主任等，現(xiàn)在除了擔任地理老師，還是東僑中學的辦公室主任。無論是在哪個崗位上，余愛惠始終兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。

因為長期伏案備課、改作業(yè)，致使頸部嚴重勞損，頸椎生理曲度完全改變，壓迫神經(jīng)，疼痛難忍。醫(yī)生檢查后說：“頸椎反弓嚴重，第3、4、5頸椎增生凸出，必須住院治療，絕不能再伏案。”

那是在2010年5月，中考在即，如果住院就得請假，而學生是她心頭永遠的牽掛。于是余愛惠沒有理會醫(yī)生的建議，只在周末抽空做理療。在領導同事驚異的目光中，在學生的歡呼聲中仍堅守地理課堂，順利把學生們送進了中考考場。

2017-2018學年，對她來說又是忙碌的一年。“一邊是畢業(yè)班繁重的教學，一邊是繁瑣的辦公室事情，而家中的女兒又要中考，真是恨不得有分身術。”余愛惠開玩笑似的說，那一年里她常常是一天時間當成兩天用，“早五晚十”待在學校備課、改作業(yè)、處理日常事務。

“在我眼里，每一個學生都是摯愛，是自豪，是希望。”余愛惠告訴記者，為了學生的發(fā)展，她愿捧出一顆心，獻出全部時間。

回首過去，有付出的艱辛也有收獲的喜悅。沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂，未來的日子里，余愛惠將繼續(xù)虔誠地走在教育的路上，盡自己所能做到最好，無愧漫長的教育生涯。